衡量一所高中的綜合實(shí)力，僅從“學(xué)術(shù)水平”來評判是不夠的，還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生升學(xué)情況等。大家在了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真選擇想要報考的學(xué)校，千萬不能盲目的進(jìn)行選擇。當(dāng)你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下!接下來小編給大家介紹一下成都第二中學(xué)的相關(guān)信息，供大家參考。

成都第二中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱	學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
成都第二中學(xué)	510

成都第二中學(xué)學(xué)生管理

學(xué)校的管理特點(diǎn)是“三嚴(yán)”(嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考)、“三全”(全天候、全方位、全員)。以政治處、團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊、年級組、班主任形成的德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行全天侯、全方位、全員的“三全”管理?！∪旌颍?對住校生)全天24小時有專人負(fù)責(zé)管理。

成都第二中學(xué)辦學(xué)特色

“以人為本，樹人重德，和諧發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)思想。學(xué)校把“做文人、做現(xiàn)代入、做高尚人”作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)，把“嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考”作為養(yǎng)成教育的具體措施，把“講孝道、重人格、精學(xué)業(yè)”作為思想教育的主要內(nèi)容，以成功教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)造”;把學(xué)校辦成磨練學(xué)生意志的實(shí)驗基地，把每一位學(xué)生培養(yǎng)成能吃苦、知節(jié)儉、講孝道、強(qiáng)意志、會生活、勤學(xué)習(xí)、熱愛勞動、富于創(chuàng)造的人。

成都第二中學(xué)雙語教學(xué)

學(xué)校與四川大學(xué)外國語學(xué)院聯(lián)合成立了“四川大學(xué)外語教育研究所專家指導(dǎo)雙語實(shí)驗學(xué)校”。我校的雙語教學(xué)，獨(dú)樹一幟。通過師資培訓(xùn)，大多數(shù)教師都能進(jìn)行雙語教學(xué)，川大專家教授定期來我校對教師進(jìn)行雙語教學(xué)指導(dǎo)。川大外籍教師組織我校學(xué)生參加雙語冬令營活動，每周都要給學(xué)生上課，與學(xué)生進(jìn)行英語口語交流。雙語教學(xué)引起了全校師生極大的興趣，能夠迅速提高學(xué)生的英語水平。我校雙語教學(xué)的開展，為學(xué)生到美國、英國、法國、日本、新加坡、澳大利亞等國著名大學(xué)留學(xué)深造提供了方便。

很多學(xué)生和家長在填報志愿的時候都擔(dān)心考生的分?jǐn)?shù)上不了自己想要報考的高中學(xué)校，很多時候志愿報的高了，孩子去不了理想的學(xué)校，報的低了，又心不甘，這個時候大家可以上網(wǎng)查詢學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，然后再根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填報。