來源:成都石室錦城外國語學(xué)校 更新日期:2020-12-31 10:05
學(xué)校的環(huán)境一直是同學(xué)們比較關(guān)注的,一個好的環(huán)境帶給人的心情都是不一樣的,同學(xué)們要知道,好的環(huán)境都是離不開人的愛護,所以無論學(xué)校環(huán)境怎么樣,同學(xué)們進入到校園里,一定要愛護環(huán)境。同學(xué)們學(xué)校的環(huán)境是需要同學(xué)們的愛護,而宿舍的環(huán)境也需要同學(xué)們清潔整理,所以不論學(xué)校環(huán)境怎么樣,重點是在學(xué)校能學(xué)到什么。
環(huán)境優(yōu)美,寢室住宿條件優(yōu)秀,干凈衛(wèi)生,透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪,每個寢室住宿學(xué)生6~8名,能保證學(xué)生每日的正常作息和學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
學(xué)校是國家、省、市重點科研課題研究單位,已有多個科研成果:省級科研課題《初中語文讀寫訓(xùn)練》獲全國語文教改一等獎,四川省中語會省級一等獎;《網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)管理》獲成都市政府首屆科研成果三等獎。
“十五“規(guī)劃國家級課題《適應(yīng)素質(zhì)教育的學(xué)校德育工作》和成都市“十五”規(guī)劃課題《走讀式外國語學(xué)校課堂教學(xué)策略的研究》都已結(jié)題,中國教育學(xué)會“十一五“重點課題《成都市錦城外國語學(xué)校精神文化建設(shè)的實踐研究》。
學(xué)校榮獲四川省“課題實驗先進單位”稱號。同時,學(xué)校課題《實施素質(zhì)教育,搞好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益》還下設(shè)27個小課題供全校教師選擇實施研究。學(xué)校已形成人人有課題,科科有主攻,期期有交流,年年出成果的教改科研局面。
1968年曾代表成都市進京參加當年全國教育“群英會”。1979年成為成都市首批13所市級重點中學(xué)。2002年5月,國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心“外國語實驗學(xué)校”正式在學(xué)校掛牌。2003年6月,學(xué)校又掛牌成為成都市唯一一所公辦走讀式外國語學(xué)校。
2009年6月,學(xué)校正式與成都石室中學(xué)教育集團合并,更名為“成都石室錦城外國語學(xué)校”。學(xué)校占地面積19510平方米?,F(xiàn)有35個教學(xué)班,共有在校學(xué)生1600人左右。擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀的教師隊伍:其中省特級教師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀青年教師、高級教師45人,中級教師59人,已畢業(yè)或正在攻讀研究生學(xué)歷(力)的教師25人,師資學(xué)歷達標100%。
作為成都市唯一的一所公立外國語學(xué)校,我們的教育教學(xué)方向和思路是:特色立校,民主治校,規(guī)范理校,和諧興校,科研強校。學(xué)校以“成功教育”為本,立足于讓每一個學(xué)生在道德、人格上都能健康發(fā)展,讓每一個學(xué)生在學(xué)業(yè)上都能取得成就,讓每一個學(xué)生都能成為對社會有用的人才。
在選擇學(xué)校的時候,同學(xué)們也要了解一下學(xué)校的校園環(huán)境,因為一個好的環(huán)境,能帶給自己身心健康,對于同學(xué)們來說,有一個舒心的環(huán)境,學(xué)習(xí)起來也是比較快樂的。很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時候,也比較關(guān)心學(xué)校的環(huán)境是怎樣的,但是無論環(huán)境怎樣,也是靠同學(xué)們自己的愛護才是最重要的。