現(xiàn)在的孩子真是青春期，那么青春期的孩子還是比較叛逆，那么作為家長(zhǎng)就要給孩子們正確的引導(dǎo)，要幫助孩子們選擇適合孩子的高中學(xué)校，每個(gè)家庭的生活環(huán)境還有條件都是不一樣的，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候可以根據(jù)自己家的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行報(bào)考，對(duì)于家庭困難的學(xué)生，學(xué)校也會(huì)有相應(yīng)的資助政策。

成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

一般學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)按省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

劉云，中學(xué)高級(jí)教師，四川省特級(jí)教師，四川省中學(xué)骨干教師，成都市學(xué)科帶頭人，成都市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀人才示范崗位”，當(dāng)選四川省教育廳、《華西都市報(bào)》社主辦的“2008四川教育十大風(fēng)云人物”。中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，全國(guó)中學(xué)教育科研聯(lián)合體理事，四川省教育學(xué)會(huì)教育管理專委會(huì)常務(wù)理事。曾任重慶市忠縣新立中學(xué)副校長(zhǎng)、忠縣汝溪中學(xué)校長(zhǎng)、忠縣忠州中學(xué)副校長(zhǎng)(主持工作)、忠縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)。

成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)育人目標(biāo)

行為規(guī)范 —— 今天的學(xué)生就是未來(lái)的公民，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信是公民素養(yǎng)的基本要求。通過(guò)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等規(guī)章的學(xué)習(xí)和貫徹，培養(yǎng)文明習(xí)慣和法紀(jì)意識(shí)。

思維活躍 ——在求知、辦事、做人的過(guò)程中勤思、善思“是什么”、“為什么”、“怎么做”。要善于與人交流、敢于碰撞思維，培養(yǎng)空間想象能力、邏輯思維能力、遷移思變能力，以積極的態(tài)度追求真理。

志存高遠(yuǎn) —— 從小樹(shù)立責(zé)任感和使命感，對(duì)己、對(duì)人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。要有理想、有抱負(fù)，有努力的方向和切實(shí)的發(fā)展目標(biāo)，孜孜不倦的去追求理想、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

勇于創(chuàng)新 —— 創(chuàng)新精神是民族精神的魂，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新勇氣，張揚(yáng)好奇心和批判性思維，積極探索真理、發(fā)展真理。既承認(rèn)事實(shí)、遵循規(guī)律，但又不要墨守陳規(guī)。要敢于打破常規(guī)，百折不撓的求新求異。

高中學(xué)校的分類不外乎公辦和民辦之分，那么公辦學(xué)校相對(duì)而言肯定要受歡迎一些，因?yàn)楣k學(xué)校在收費(fèi)這一點(diǎn)就更占優(yōu)勢(shì)的，每個(gè)家庭的生活環(huán)境還有條件都是不一樣的，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候可以根據(jù)自己家的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行報(bào)考，對(duì)于家庭困難的學(xué)生，學(xué)校也會(huì)有相應(yīng)的資助政策。所以同學(xué)們也用太在意，只要好好努力學(xué)習(xí)就是最好的。