校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校師資力量也很優(yōu)秀，歡迎條件合適的同學(xué)們多多進(jìn)行關(guān)注。學(xué)校的客觀辦學(xué)條件重要，但是同學(xué)們的主觀學(xué)習(xí)態(tài)度同樣重要。不管在什么學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。成功不會(huì)向我們走來，我們必須走向勝利;智慧不會(huì)向我們走來，我們必須勤奮思索。

合江縣馬街中學(xué)未來發(fā)展

馬街中學(xué)在縣委、縣府和教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨政一班人，帶領(lǐng)廣大的教職工正在進(jìn)行著有生動(dòng)活力的改革，深化內(nèi)部管理，加強(qiáng)教學(xué)科研，制定學(xué)校長期發(fā)展目標(biāo)：進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;創(chuàng)建四川省校風(fēng)示范學(xué)校和四川省示范性普通高中。我們相信，馬街中學(xué)會(huì)克服前進(jìn)中的重重困難，馬中人有精衛(wèi)填海的豪壯斗志，能升華夸父追日的輝煌，馬街中學(xué)一定能成為川南教育的一顆明珠。

合江縣馬街中學(xué)教學(xué)質(zhì)量

馬街中學(xué)負(fù)重自強(qiáng)，在教育改革的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中努力拼搏，學(xué)校在“誠、毅、勤、敏”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，廣大教職工團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。學(xué)校連續(xù)幾年來的高考成績擠身于全市36所高完中前10強(qiáng)， 2004年高考本科上線234人，綜合評(píng)估列全市第三名;2005年超額55%完成瀘州市預(yù)測(cè)指標(biāo); 2006年高考成果輝煌，創(chuàng)歷史新高，應(yīng)屆文考本科硬上線118人，超市指標(biāo)55人，超額完成數(shù)合江縣第一，瀘州市第三;高考文考本科硬上線222人，名列瀘州市第九位;首屆對(duì)口高職班高考本科上線人數(shù)全縣第一;學(xué)校榮獲瀘州市06年高中畢業(yè)班綜合評(píng)估B類學(xué)校一等獎(jiǎng)。藝體升學(xué)再奪桂冠，藝體本科上線92人，連續(xù)九年居瀘州市藝體升學(xué)第一名。

合江縣馬街中學(xué)所獲榮譽(yù)

馬街中學(xué)是“瀘州市綠化美化示范學(xué)校”、“瀘州市社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“瀘州市校風(fēng)示范學(xué)校”、“瀘州市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“瀘州市示范性普通高中”，是“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“四川省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校”，“四川省實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校”、“全國推(文藝)新人培訓(xùn)基地”。

學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。