來源:成都第八中學 更新日期:2020-12-14 14:15
學校會提前公布學校的招生對象和招生條件,這是重要的招生信息之一,同學在填報的時候一定要加以關注。高中是我們求學路上的非常重要的一段旅程,關系著我們以后的高考,同學們填報的時候要多和爸爸媽媽商量,結合他們的參考意見,也結合自己的實際情況來看。
1.必須是參加2021年中考的應屆初中畢業(yè)生,中考成績達到學校招生條件規(guī)定分數的學生方可到校報名。
2.報名時帶好準考證(報名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復印件。
學校辦學條件優(yōu)越。學校處于蓉城北門,校園環(huán)境優(yōu)美雅靜,硬件設施完備,師資力量雄厚。學校占地85畝,教學區(qū)、活動區(qū)、辦公區(qū)配置合理,校園八景分布有致,層次分明,動靜相宜,月月有花,季季有果,時時有綠,彰顯著環(huán)境育人和文化育人的高雅魅力。設施設備功能齊全,配套完善:教學樓和科技實驗樓設施齊備、功能先進;高標準的校園網,一流的多媒體網絡教室、遠程教育教室、實驗室、圖書閱覽室、資料室、電子閱覽室、STEM教室,能充分滿足現代教育教學需要;擁有塑膠運動場、標準足球場、籃球場、羽毛球場、網球場、大型多功能體育館、室內籃球場、排球場等體育設施;擁有集成聲樂教室、形體健身房、書畫教室、合唱排練室功能的藝術樓;擁有可供大型會議和演出活動的學術報告廳,寬敞、整潔的示范性學生食堂。
學校育人體系完備。圍繞培養(yǎng)學生自知、自尊、自信、自立等健全人格,以“六講教育”作為自強德育的核心內容,構建多元載體營造自強德育文化,完善網格體系拓寬自強德育時空,逐步形成了內容豐富、體系完備、載體多樣的自強的發(fā)展型德育體系。從學生需求出發(fā),堅持推進國家課程校本化、校本課程特色化、特色課程精品化,逐步探索和建立既滿足學生個體興趣特長發(fā)展需要、又關注學習水平差異的具有豐富選擇性的自助的發(fā)展型課程體系。強化課堂改革領導力、支持力和推動力,構建以學生為主體、教師為主導、探究為主線,關注學科學習行為,聚焦學科核心素養(yǎng),促進師生和諧共生、共同發(fā)展的自主的發(fā)展型課堂。堅持以人為本、民主開放、高位求進、科學規(guī)范的原則,構建“有靈魂、有風范、有主線、有品質”的自律的發(fā)展型管理。以“價值引領,專業(yè)提升,自我驅動,分層培養(yǎng)”為基本思路,實施“愿景引導、分層發(fā)展、任務歷練、評價激揚、智力支持、項目攻堅”六項策略,建構自主性教師發(fā)展模式。以推動成長為宗旨、以促進反思為基礎、以多元評價為手段,構建自省的發(fā)展型評價體系。
同學們在報考學校的時候也要提前上網查詢學校的報考條件,報考學校公布的報名條件和招生對象等標準,對于同學們填報學校來說也是非常重要的,這樣你才會知道自己會不會符合學校的招生要求,然后根據自己的實際情況選擇自己心儀的高中學校。