學(xué)校的排名說明了學(xué)校的綜合實(shí)力，也是作為學(xué)生來選擇學(xué)校的重要依據(jù)，排名越靠前的學(xué)校說明學(xué)校越好，當(dāng)然了，學(xué)生還是要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇學(xué)校，畢竟排名不是唯一的，只有選擇一個(gè)自己喜歡的學(xué)校。

楚雄東興中學(xué)排名

學(xué)校名稱	地區(qū)排名
楚雄東興中學(xué)	2

楚雄東興中學(xué)發(fā)展根本

學(xué)校始終把教師視為學(xué)校發(fā)展之根，學(xué)生成才之本。教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)教師具有“敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，樂教愛生的情懷，勵志競爭的激情，團(tuán)隊(duì)協(xié)合的氣質(zhì)，學(xué)術(shù)本真的追求，嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的管理，上下貫通的執(zhí)行力”的教師職業(yè)精神。

學(xué)校提出的幸福教師目標(biāo)是“師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛心滿懷，做一名深受學(xué)生喜愛、家長信賴、同事認(rèn)可、社會敬重的成功教師”。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校要求全體教職工在傳承傳統(tǒng)，敬畏傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，著力突出以上七種精神努力去實(shí)踐和感受教育的幸福。

“以人為本，以德治校，勵精圖治”的辦學(xué)宗旨，“打造幸福教育，建設(shè)幸福師生團(tuán)隊(duì)，讓每一位師生都得到全面、主動、健康、和諧的發(fā)展”的辦學(xué)理念，“求實(shí)、規(guī)范、和諧、創(chuàng)新“的校訓(xùn)，“我們拒絕做家教”的承諾以及“校榮我榮，校衰我衰”，“人在東興，胸懷崇高使命;走出校門，心系東興榮辱”的團(tuán)隊(duì)精神已深深植入了每一個(gè)東興人心中，這些文化影響著師生的成長、成才。

學(xué)校緊緊圍繞著“打造幸福教育，建設(shè)幸福師生團(tuán)隊(duì)”的新理念，高度重視教師培養(yǎng)，把教師視為學(xué)校發(fā)展之根，學(xué)生成才之本，著力培育幸福教師文化。

學(xué)校提出的幸福教師目標(biāo)，即“師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛心滿懷，做一名深受學(xué)生喜愛、家長信賴、同事認(rèn)可、社會敬重的成功教師”已得到了廣大教師的認(rèn)可，東興教職工對職業(yè)的認(rèn)同感和榮譽(yù)感，對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感在不斷加強(qiáng)。

為實(shí)現(xiàn)幸福教育，建設(shè)東興幸福教師團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，我們著重培育教師七種精神，即“敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，樂教愛生的情懷，團(tuán)隊(duì)協(xié)合的氣質(zhì)，學(xué)術(shù)本真的追求，勵志競爭的激情，嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的態(tài)度，上下貫通的執(zhí)行力的教師職業(yè)精神”。這七種教師精神，貫穿在東興教師工作、生活的方方面面。這是全體東興人在傳承傳統(tǒng)，敬畏傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力去實(shí)踐和感受的幸福教育。

為實(shí)現(xiàn)幸福教育和建設(shè)東興幸福教師團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，學(xué)校通過開展豐富活動來提高教師對自我價(jià)值的認(rèn)識，提高教師對職業(yè)的認(rèn)同感和優(yōu)越感，提高教師對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，讓教師明確學(xué)校與教師的興衰榮辱關(guān)系，讓教師對學(xué)校有“家”的概念，讓學(xué)校成為一個(gè)有引力的磁場，從中感受到身為一名教育工作者的幸福。

楚雄東興中學(xué)學(xué)生成績

楚雄東興中學(xué)現(xiàn)有68個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近3800人，教職工270多人，校園面積139畝。校園環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施完善，教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階，社會效益日益明顯。

2013年高考，我校重點(diǎn)上線人數(shù)達(dá)290人、重點(diǎn)率達(dá)27%，二本以上上線774人，二本率達(dá)71%，本科以上上線986人，本科率達(dá)90.13%，榮獲2013年楚雄州教學(xué)質(zhì)量綜合考評一等獎、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步一等獎、云南省一級高完中質(zhì)量評價(jià)三等獎。

楚雄東興中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

建校至今，先后獲得了“全國青少年主題活動示范學(xué)校”、“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)校”、、“云南省文明校園”、“云南省青少年科技教育二級示范學(xué)校”、“云南省高中新課改實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校”、“云南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“云南省一級三等高完中”、“云南省德育示范學(xué)校”、“云南省綠色學(xué)校”、“云南省園林單位”等稱號，獲得云南省實(shí)驗(yàn)室普及先進(jìn)集體、云南省一級高完中對口幫扶薄弱學(xué)校先進(jìn)集體、楚雄州教育工作先進(jìn)集體;云南省教學(xué)質(zhì)量獎、楚雄州、市教學(xué)質(zhì)量一等獎、楚雄市教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步一等獎、楚雄州、市高中教育先進(jìn)集體、云南省一級高(完)中教學(xué)質(zhì)量評價(jià)三等獎等數(shù)百項(xiàng)榮譽(yù)，凝聚著全體東興人的智慧和汗水，也飽含著社會各界的信賴和支持。

2012年云南省教育廳批準(zhǔn)成立了“云南省楚雄東興國際學(xué)校”和“全球志愿者項(xiàng)目學(xué)校”，并已取得了顯著成效，彰顯出學(xué)校辦學(xué)特色。

學(xué)校的排名只是供給大家參考，選擇學(xué)校可以從學(xué)校的師資力量，辦學(xué)理念，升學(xué)率來綜合評判這個(gè)學(xué)校是否符合自身的情況，畢竟每個(gè)學(xué)校都會有好的學(xué)生，也有不是很好的學(xué)生，重點(diǎn)還是看自己有沒有想要學(xué)習(xí)的想法。每個(gè)人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預(yù)知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。