高中學(xué)校的招生計(jì)劃人數(shù)更多，學(xué)生被錄取的機(jī)會(huì)就更大，大家在填報(bào)志愿時(shí)一定要看學(xué)校當(dāng)年的招生計(jì)劃。因?yàn)樵谥锌颊猩浫r(shí)，學(xué)校會(huì)先根據(jù)考生第一志愿填報(bào)情況，分別按照其招生計(jì)劃從高分到低分錄取，錄滿即截止。

南京寧海中學(xué)招生計(jì)劃

招生660人。

南京寧海中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

南京市寧海中學(xué)，一所歷久彌新的百年名校，坐落在綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅的民國公館區(qū)內(nèi)，位于南京市鼓樓區(qū)寧海路39號(hào)。學(xué)校的歷史可上溯到1890年由著名的教育家、實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)辦的“文正書院”，先后更名為江寧府中學(xué)堂、江蘇省第四師范學(xué)校、江蘇省立南京中學(xué)、南京市立師范學(xué)校等。民國期間，寧海中學(xué)是江蘇省四大名校之一。1963年被確定為江蘇省18所示范中學(xué)之一。2004年被確立為江蘇省首批四星級(jí)高中。

南京寧海中學(xué)師資力量

學(xué)校本部現(xiàn)有正高級(jí)教師、特級(jí)教師5位、市學(xué)科帶頭人9位、市優(yōu)秀青年教師26位、區(qū)學(xué)科帶頭人及區(qū)優(yōu)青100多位，江蘇省333工程第三層次培養(yǎng)對(duì)象2人，南京市拔尖人才1人。初中部現(xiàn)有特級(jí)教師1位、正高級(jí)教師1位、市學(xué)科帶頭人2 位、市優(yōu)秀青年教師7位、區(qū)學(xué)科帶頭人24位、區(qū)優(yōu)秀青年教師25位，江蘇省333工程第三層次培養(yǎng)對(duì)象1位、南京市拔尖人才1位。

南京寧海中學(xué)課程建設(shè)

校在國家課程校本化建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極開展特色課程建設(shè)，立足“自主、多元、開放”的原則，構(gòu)建了“基礎(chǔ)性課程+特色性課程+拓展性課程”組成的“金字塔”式立體課程體系，形成了校本德育課程群，穩(wěn)步推進(jìn)了融通型課程建設(shè)。“以人為本”“以學(xué)定教”“以學(xué)生為主體”等課改教育理念在教師教學(xué)實(shí)踐中得以內(nèi)化外顯，學(xué)校育人方式逐漸轉(zhuǎn)型，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)穩(wěn)步實(shí)施。本部學(xué)生發(fā)展呈現(xiàn)多元高質(zhì)發(fā)展態(tài)勢(shì)，學(xué)科競(jìng)賽、STEAM創(chuàng)客比賽、研究性學(xué)習(xí)、作文競(jìng)賽等活動(dòng)全面開展，美術(shù)特長生培養(yǎng)成績顯著。分校持續(xù)推進(jìn)“微課題研究”、“學(xué)歷案”教學(xué)實(shí)踐研究、“目標(biāo)和分層教學(xué)”，提升教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生關(guān)鍵能力，培養(yǎng)學(xué)生必備品格。

學(xué)生和家長必須要仔細(xì)閱讀各個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃，比較一下在同等成績下報(bào)考哪所學(xué)校會(huì)更容易錄取，做好規(guī)劃，然后再填報(bào)志愿。在填報(bào)中考志愿時(shí)，一定要依據(jù)考生成績，結(jié)合招生學(xué)校招生計(jì)劃來填報(bào)。