現(xiàn)在大家都很重視中考，所以在一些地方出現(xiàn)了中考高分扎堆的現(xiàn)象。高分學生越來越多，高中的錄取分數(shù)線也隨之水漲船高，很多學生考得不錯卻無緣高中。中考填志愿時，一定要參考學校的歷年錄取分數(shù)線，確保自己能達到。

長春第十中學錄取分數(shù)線

646.6分。

長春第十中學硬件設(shè)施

學校擁有配套設(shè)施完善的教學樓、辦公樓、宿舍樓和餐飲服務中心，擁有標準化的物理、化學、生物和計算機實驗教室，擁有藏書豐富的圖書室，擁有獨立溫馨的心理咨詢室?，F(xiàn)代化的理化生實驗設(shè)備及齊全的實驗藥品可滿足高中階段各項演示實驗和學生分組實驗的要求。閱覽室、圖書室，增加了學生課余生活。建立了學校電視臺和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

長春第十中學師資力量

學校有一支結(jié)構(gòu)合理、作風優(yōu)良、師德高尚、銳意進取的教師隊伍。學?，F(xiàn)有特級教師1人，正高級教師1人，長白山教學名師1人，省學科帶頭人2人，省市骨干教師35人，高級教師40人，市級以上優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀班主任26人。近三年，先后有36人獲得長春市“我身邊的好老師”、市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、長春市教師技能大賽“十佳教師”、“四改一體”教學能手、長春市名師、長春市明星教師、長春市科研骨干教師等榮譽稱號;60余人次在長春市教師技能大賽、長春市職工微課大賽、長春市班主任基本功大賽等市級大賽中獲獎，20人在長春市普通高中教師人才庫遴選中入闈，2人在長春市首屆明星教師遴選中入闈，6人被長春市基礎(chǔ)教研中心聘為兩委會成員。

長春第十中學辦學理念

學校堅持硬件提升與內(nèi)涵發(fā)展并重，著重提升學校綜合實力，正逐漸形成以“生長教育”為特色的教育品牌。生長教育理念是根據(jù)教育規(guī)律，結(jié)合長春市第十中學的發(fā)展實際，于2004年提出的。對其概念、實質(zhì)、構(gòu)成體系等進行了充分論述，其核心是關(guān)注生命、發(fā)展生命，實現(xiàn)學生的終身可持續(xù)發(fā)展。在生長教育理念的指導下，學校軟件建設(shè)碩果累累：經(jīng)過實踐探索，陸續(xù)完善了“激礪式”課堂教學模式理論，“模組”建設(shè)理論，“學生職業(yè)生涯規(guī)劃”及“學生發(fā)展核心素養(yǎng)”等相關(guān)研究與實踐。生長教育理念由四大體系構(gòu)成：一是“機制激勵”的特色管理體系;二是“多維育人”的特色德育體系;三是“因材施教”的特色教學體系;四是“注重全面”的特色保障體系。

按趨勢來看，公辦高中的錄取分數(shù)線一般都會上漲，有些高中的分數(shù)線提高了很多，但民辦私立學校的分數(shù)線會比較低。不過私立學校的學費一般更高，學生最好還是提升成績，達到公辦高中的錄取分數(shù)線。