學校招生的時候一般都會發(fā)布學校的招生代碼，同學們可以時刻關(guān)注學校的動態(tài)。大家在關(guān)注學校的動態(tài)的時候也可以多多關(guān)注學校的其他情況，比如學校的辦學情況、學校的師資力量以及學校的辦學成績等相關(guān)內(nèi)容，這樣才能加深同學們對想要報考的學校的認知。

瀘州第十五中學官網(wǎng)：http://www.rhlyji.com/ulzdswzx/

瀘州第十五中學--與古藺龍山中學、白沙中學交流活動圓滿成功

根據(jù)雙方領(lǐng)導商定，3月17—18日我校十位教師在副校長龔書燕的帶領(lǐng)下，冒著小雨前往古藺龍山中學和白沙中學送教，在兩校均分別有語文、數(shù)學、英語、物理、化學等5個學科教師獻課和復習研討交流。還就支部建設、教師培訓、均衡發(fā)展等進行了座談交流。

本次活動重點是對初中畢業(yè)班后期復習計劃、復習方法、重點難點以及階段檢測等進行專題研討，并建立了校際學科組資源共享平臺，獻課教師認真準備，課堂復習設計好，贏得學生積極參與，課堂生動高效。

十五中的領(lǐng)導教師對古藺學校文化建設、教學管理、課堂改革等方面取得的顯著成效十分欽佩。

本次活動進一步增進了友誼，鍛煉了雙方教師，加深了相互了解，活動得到受援學校領(lǐng)導和老師廣泛好評，每科都獲得了較高評價，本次活動必將為促進三校的教學科研以及教學質(zhì)量的提高發(fā)揮積極推動作用。

瀘州第十五中學管理規(guī)模

瀘州十五中系區(qū)級文明單位、市級語言文字示范校、常規(guī)管理示范校、市級實驗教學示范校，年年都在江陽區(qū)教育局素質(zhì)教育評估中評為特等獎。自建校以來，學校就本著以“高位發(fā)展，和悅共進”為發(fā)展目標，秉承“會學重于學會，成人重于成績”的辦學理念，近年來積極貫徹“教為主導、學為主體、疑為主軸、動為主線”的教學思想。

嚴格踐行“低起點、小坡度、高質(zhì)量、輕負擔”的教學標高，不斷增強學生自主學習能力和實踐能力，促進學生身心健康、主動、全面、和諧發(fā)展;實現(xiàn)讓不同層次學生都得到“升格培養(yǎng)”的教育特色，為高一級學校培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，成為全市重點中學中發(fā)展最快的一流學校。

瀘州第十五中學師資力量

自1997年城區(qū)初中招生制度改革以來，學校抓住機遇，啟動“名師”工程，全面實施年級組、班級教師全員聘任制，并引進大批優(yōu)秀骨干教師充實各學科，較早實施了競爭上崗，使得一大批優(yōu)秀人才脫穎而出。堅持“以研育師”，充分發(fā)揮“名師”示范作用和輻射功能，積極推進教育教學和學校管理改革，校本研究培訓工作在全市初級中學中有較大影響，承擔了關(guān)于校本研究培訓和學校精細化管理的兩個市級課題,一大批中青年骨干教師茁壯成長，學校管理也躍上了新臺階;為學校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

學校現(xiàn)擁有全國、省市區(qū)各級優(yōu)秀教師、學科帶頭人、名師、骨干教師等30余人，2006年又有4位教師評為市級學科帶頭人，學校先后有15名教師代表瀘州市參加國家、省級教師教學技能競賽獲得大獎。

院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息，學校的招生代碼一般都會在學校招生時發(fā)布，不過判斷一所學校好不好要從其辦學質(zhì)量、師資力量、辦學成績等方面進行考量。大家不僅要去了解學校的招生代碼，也要去收集學校各方面的信息。想了解更多的招生信息，請多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。