衡量一所高中的綜合實力，僅從“學(xué)術(shù)水平”來評判是不夠的，還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。大家在了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后，還要根據(jù)自己的實際情況認(rèn)真選擇想要報考的學(xué)校，千萬不能盲目的進(jìn)行選擇。同學(xué)們可以多多關(guān)注學(xué)校發(fā)布的招生信息，選擇一所適合自己的高中學(xué)校。

營山第二中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱	錄取分?jǐn)?shù)線
營山第二中學(xué)	440

營山第二中學(xué)辦學(xué)效益

自2000年成立以來，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為營山教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，連續(xù)五年被評為“營山縣教育工作先進(jìn)集體”。在全市的教學(xué)質(zhì)量評比中，2001年居“全市縣城一般高完中質(zhì)量評比第一名”，2002—2005連續(xù)四年獲得“ 南充市示范高中質(zhì)量評比二等獎”。高考升學(xué)人數(shù)一年上一個臺階，2005年上本科252人(含藝體46人)，2008年本科上線353人(含藝體)，業(yè)績顯著，贏得了社會各界的一致贊譽。

歲月的豐碑記錄著我們六年光輝歷程。在“德育為先、夯實基礎(chǔ)、發(fā)展個性”的辦學(xué)方針指導(dǎo)下，營山二中一步一個臺階，一步一個輝煌， 現(xiàn)已躋身南充市名校行列，成為營山高中教育的生力軍。

營山第二中學(xué)辦學(xué)歷史

2000年，城守中學(xué)與營山師范在營山縣委、縣府及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，一起迎來了營山二中的誕生。創(chuàng)校以來，俊采星馳，人才輩出。“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。”讓學(xué)生成才，讓祖國的前程更加輝煌，是我們光榮而神圣的任務(wù)。我們用執(zhí)著追求品質(zhì)的卓越,我們用汗水澆灌生命的蔥蘢。燈光漂白了四壁，我們無怨;霜雪染白了雙鬢，我們無悔。

“水平高、愛學(xué)習(xí)、有活力、樂奉獻(xiàn)”是營山二中教師的突出特征。學(xué)校以“礪志、博學(xué)”為校訓(xùn)，以“管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高”為特色，在上級黨委、政府及社會各界人士的指導(dǎo)、關(guān)心下，二中人團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)，自成立以來，年年創(chuàng)造營山教育 “低入口，高質(zhì)量”的教學(xué)奇跡，每年都受到上級黨委、政府及教育主管部門的特別表彰，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

同學(xué)們在填報志愿的時候最關(guān)心的問題之一就是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，這對于同學(xué)們來說是非常重要的。報考學(xué)校的時候同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，這樣同學(xué)們再報考學(xué)校的時候就可以跟據(jù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行志愿的報考。想了解更多的招生信息，請多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。