招生簡章就是學(xué)校在外的名片，家長想要了解什么樣的招生信息里面都有，而小編就準(zhǔn)備了思南第八中學(xué)2020年招生簡章暫未公布，同學(xué)們可以參考思南第八中學(xué)2019年招生簡章。

思南第八中學(xué)招生計劃

1000人(含體藝特長生50人)，其中縣內(nèi)外統(tǒng)招500人，配額生500人。

思南第八中學(xué)校園動態(tài)

銅仁市西片區(qū)高中教育聯(lián)盟政治、歷史、地理學(xué)科共同研修活動在思南八中舉行!

為進(jìn)一步落實《銅仁市關(guān)于推進(jìn)普通高中教育聯(lián)盟辦學(xué)實施意見》，提高政治、歷史、地理學(xué)科的教學(xué)效果，增進(jìn)西部片區(qū)高中教育聯(lián)盟成員學(xué)校之間的交流與互鑒。2019年5月17日，由銅仁市教育局主辦、銅仁市西片區(qū)高中聯(lián)盟承辦、思南縣第八中學(xué)協(xié)辦的“銅仁市西片區(qū)高中教育聯(lián)盟的政治、歷史、地理學(xué)科共同教研活動”在思南縣第八中學(xué)舉行。

聯(lián)盟校成員單位思南中學(xué)、思南縣第八中學(xué)、印江縣民族中學(xué)、沿河縣民族中學(xué)、德江縣第一中學(xué)、石阡中學(xué)、石阡民族中學(xué)分管校長、教科室主任及政治、歷史、地理學(xué)科教研組長和任課教師參加了此次活動。

啟動儀式上，活動協(xié)辦單位思南縣第八中學(xué)校長李朝權(quán)致歡迎辭，對參加本次教研活動的全體同仁表示熱烈歡迎，強調(diào)在當(dāng)前的教育背景下，各學(xué)校惟有轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，加強團結(jié)協(xié)作，方能實現(xiàn)共享共贏。

聯(lián)盟理事單位貴州省思南中學(xué)副校長宋學(xué)超向協(xié)辦單位的鼎力支持和各聯(lián)盟學(xué)校的積極參與表示感謝，指出銅仁市西部高中教育聯(lián)盟組建的目的就是引領(lǐng)、交流、共享、提高，避免閉門造車、單打獨斗的局面，互相交流、互相學(xué)習(xí)、資源共享、取長補短，以期達(dá)到共贏共進(jìn)、共同提高的目的。

希望各聯(lián)盟學(xué)校和教師以此為契機，大家相互認(rèn)識，相互熟悉，增進(jìn)友誼，建議以學(xué)科為單位建立QQ群、微信群，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行廣泛深入的交流、研討，賦予本次共同教研活動以更深遠(yuǎn)的意義。

本次共同教研活動以同課異構(gòu)、集中議課、專題講座等方式開展。在同課異構(gòu)環(huán)節(jié)，政治學(xué)科由思南縣第八中學(xué)教師許朝軍與思南中學(xué)教師安雙鳳就《處理民族關(guān)系的原則：平等、團結(jié)、共同繁榮》進(jìn)行授課;歷史學(xué)科由思南縣第八中學(xué)教師羅桂碧與思南中學(xué)教師張玉華就《開辟文明交往的航線》進(jìn)行授課;

地理學(xué)科由思南縣第八中學(xué)教師曾海與印江民族中學(xué)教師楊超就《影響工業(yè)區(qū)位的因素》進(jìn)行授課。授課教師深挖教材，精心準(zhǔn)備，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓(xùn)練，積極展示了自己獨特的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，贏得聽課師生的一致好評。

在集中議課中，各位教師積極發(fā)言，勇躍表達(dá)自己的觀點，不僅對授課教師提出了中肯的意見和建議，還紛紛結(jié)合自已在教育教學(xué)實踐中的困惑、經(jīng)驗進(jìn)行分享互動，整個過程氣氛熱烈，效果頗佳。

議課結(jié)束后，沿河民族中學(xué)政辦主任田仁俊就《如何上好一堂政治課》作專題講座;沿河民族中學(xué)高級教師喻志剛就《怎么上好高中歷史課》作專題講座;思南中學(xué)教科室副主任馮虎就《基于課程鄉(xiāng)土化的高中地理深度教學(xué)研究》作專題講座。講座內(nèi)容充實，理念獨到、可操作性強，與會教師紛紛表示收獲良多、受益匪淺。

此次教研活動通過銅仁市西片區(qū)高中學(xué)校之間相互引領(lǐng)和交流，用實際行動打破校際壁壘，縮小校際差距，推動優(yōu)勢互補、共享發(fā)展，實現(xiàn)高中優(yōu)質(zhì)教育資源輻射推廣與合成再造，有利于推進(jìn)高中教育均衡化和學(xué)科發(fā)展均衡化，促進(jìn)西部片區(qū)教育教學(xué)水平的整體提升。整個活動取得圓滿成功!

學(xué)校的信息會分為幾大類，家長就要在這幾大類中先選出重點，然后仔細(xì)的去了解，這樣家長就能節(jié)省很多的時間，還能把學(xué)校的信息了解的差不多，有多余的時間再去了解剩下的信息。