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遵義南白中學2021年宿舍條件

來源:遵義南白中學  更新日期:2020-11-06 13:31

很多家長和學生再看學校的時候,特別關(guān)注學生在校的生活狀況,和環(huán)境,當然在住宿這方面也是很關(guān)注的,所以小編就準備了遵義南白中學住宿條件、食堂情況和環(huán)境的基本信息,供與參考。

遵義南白中學生活環(huán)境

學生住宿條件優(yōu)越,為4人間標準化學生公寓。學生餐飲品種多樣、價廉味美,有4個大型食堂可供學生自由選擇就餐。

遵義南白中學管理工作多元化

1、完善管理機制。進一步完善校長負責制,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和保證監(jiān)督作用;充分發(fā)揮教代會、工會的民主管理作用。重大決策經(jīng)專家論證,教代會審議,上級批示,做到教工、家長、學生知情。堅持依法治校,重視制度創(chuàng)新。完善“決策—執(zhí)行—反饋—監(jiān)督—評價”的良性循環(huán)運行機制。根據(jù)公平、競爭、科學、可操作的原則,進一步完善相應(yīng)的管理實施方案、考核條例和細則,督查評估教師教學的全過程。

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2、創(chuàng)新用人制度。學校將積極穩(wěn)定地實行合理流動的用人制度,不斷建立完善、推行擇優(yōu)聘用、競爭上崗、優(yōu)勝劣汰機制,采用低聘、緩聘、解聘和分流轉(zhuǎn)崗、待崗的辦法,盤活教師資源,營造競爭機制,既增強在職教職工的緊迫感和壓力感,又增強新教師的責任感和競爭意識。

3、強化考核、分配機制。調(diào)整和完善《遵義縣第一中學教職工考核獎勵細則》和《遵義縣第一中學教師功能評價系統(tǒng)》,在年度考核評估方案的基礎(chǔ)上,對教師各個方面進行綜合評估、量化分等、績效掛鉤,分配實行結(jié)構(gòu)工資制,建立重績效、重貢獻的分配機制,從而最大限度地調(diào)動教職工的積極性。

4、實行民主管理制度。堅持校務(wù)公開,增強校務(wù)管理透明度和民主性,建好校務(wù)公開帳,設(shè)立校務(wù)公開欄;完善教代會制度,學校重大事項須公開廣泛征詢意見,再由校委會討論決策,并經(jīng)教代會審議通過然后實施。

5、完善校內(nèi)外監(jiān)督機制。成立由學生、家長、教師、社會各界代表參與的各類管理組織,充分發(fā)揮學生、家長、教師和社會各界在學校管理工作中的主動性、積極性,進一步完善“學生評教師、教師評領(lǐng)導、社會評學校”的監(jiān)督考核評價機制。全方位推動學校管理工作“上規(guī)范、創(chuàng)特色、爭一流”。

遵義南白中學師資隊伍建設(shè)合理化

1、進一步啟動好“培養(yǎng)青年教師工作計劃”。學校領(lǐng)導實行包班包組包學科,堅持定期聽評課或“推門聽課制度”,對學校新近聘請及三年以內(nèi)的青年教師進行重點培養(yǎng)。搞好“傳、幫、帶”結(jié)對子工作,每周總結(jié)一次師帶徒活動情況。大力培養(yǎng)縣、市、省三級骨干教師和學科帶頭人,創(chuàng)造條件,培植各科“教學能手”。發(fā)揮外聘教師的效應(yīng),走“專家型”帶徒幫教新路,主動指導帶動新教師快速成長為教學骨干。

2、開展教學大練兵。每學年舉辦3—4次教師教學“大比武”活動。要求名師和高級教師上精品課,中級教師和教研組長上示范課,獲獎教師上觀摩課,青年教師上競教課,教壇新秀上公開課,新分教師上匯報課。組織教學競賽和新分教師專業(yè)知識考試。教研組工作重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)青年教師上來。

3、逐步落實“六個一工程”。即每位教師每學年設(shè)計一個優(yōu)秀教案,講好一節(jié)公開課,制作一個優(yōu)質(zhì)課件,接受一次業(yè)務(wù)水平測試,搞好一次社會調(diào)研,撰寫一篇教育教學論文。

4、嚴格執(zhí)行考評機制。不斷充實完善《遵義縣第一中學教師考核量化標準實施細則》,通過教師自評,學生、家長、社區(qū)參評,校委會總評的程序,進行考核評價。公開、公正、公平地任用和分流教師。

5、繼續(xù)抓好“安居樂教”工程建設(shè)。對教師政治上關(guān)心,生活上照顧,工作上支持,提高教師福利待遇和津貼水平,改善辦公、住房、生活、娛樂條件,為教師創(chuàng)造性地勞動提供施展才華的舞臺。讓教師“無后顧之憂,有用武之地。”

6、拓寬開放辦學之路。注重加強與省、市各校的聯(lián)系合作,邀請各校名師傳寶送經(jīng),鼓勵教師離崗培訓、在職進修,創(chuàng)造條件積極讓教師到先進校學習參觀,參加省、市、縣和外地組織的各類教學研討會、觀摩課等,大面積提高教師不斷適應(yīng)教改的需求。

學校的食宿、周邊環(huán)境都是很好的,對于學生在校的生活狀況,學校都是有專門的生活老師,老師也會隨時詢問學生在校生活狀況,還有老師不間斷的巡邏。

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