學(xué)校的招生形式有幾種，但是最嚴(yán)格的就是統(tǒng)招，統(tǒng)招就必須要求學(xué)生是參加了中考，考過了學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，再由學(xué)校那邊發(fā)通知書，所以家長們?cè)趯W(xué)生考完后就會(huì)讓學(xué)生看看學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，而小編就準(zhǔn)備了六盤水第二十三中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，供與參考。

六盤水第二十三中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線（2020）

學(xué)校名稱	最低錄取分?jǐn)?shù)線
六盤水第二十三中學(xué)	384

六盤水第二十三中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)校師資力量雄厚。目前學(xué)校共有51個(gè)教學(xué)班(含三個(gè)高中外派清北班)2800余名學(xué)生，210余名教職工，其中專任教師183人，教師結(jié)構(gòu)合理，年輕教師成為教師隊(duì)伍的主力。

校長周化海曾組建和擔(dān)任多個(gè)學(xué)校的校長，具有卓越的管理經(jīng)驗(yàn)、超前的理念意識(shí)和極強(qiáng)的治校方針;

200余名教職工全部具有本科學(xué)歷，其中研究生和在讀研究生22名，其中有高級(jí)教師5名，中學(xué)一級(jí)教師16名，有84名從北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)等重點(diǎn)師范大學(xué)引進(jìn)的年輕教師。

2015年再度引進(jìn)重點(diǎn)師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生達(dá)76人，并從威寧民中(原威寧一中)等重點(diǎn)高中人才引進(jìn)近10名各科中學(xué)特級(jí)、中學(xué)高級(jí)教師。成長渠道多元化。學(xué)校充分利用北大優(yōu)質(zhì)資源，對(duì)有條件的學(xué)生，采用多種途徑進(jìn)入名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)。

一是在國內(nèi)大學(xué)自主招生中有優(yōu)勢，基于與北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的合作，北大自主招生更加關(guān)注學(xué)校。

二是走國際化道路，部分優(yōu)秀的學(xué)生在高二后可直接到北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，通過直通車的形式到國外留學(xué)。

三是對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生外派到全國知名高中學(xué)習(xí)。僅2014年，學(xué)校就外派11名學(xué)生到北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、重慶育才中學(xué)、衡陽八中、常德一中等全國知名高中學(xué)習(xí)。

四是采用精細(xì)化培養(yǎng)模式，分層教學(xué)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生制定科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)有潛力的學(xué)生悉心關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生和問題生因材施教。

為學(xué)校畢業(yè)于湖南師范大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的王站老師正在給學(xué)生上課，以王站老師為例，他曾三次獲得湖南師范大學(xué)綜合獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)成績名列全院前茅，2014年通過水城縣人才引進(jìn)成為學(xué)校高一一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師，深受學(xué)生歡迎。

學(xué)校全部實(shí)行中小型班額化，重點(diǎn)班僅40名學(xué)生，平行班也絕不超過50名學(xué)生，不重?cái)?shù)量重質(zhì)量是學(xué)校教師的共同理念!全校所有教室全部采用電子白板，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，教師構(gòu)成的絕對(duì)主體———重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)的新教師帶來的是與時(shí)俱進(jìn)的新課程教學(xué)理念。

以上便是小編為大家整理的六盤水第二十三中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，學(xué)生在填寫志愿的時(shí)候就可以參考上面的分?jǐn)?shù)線，篩選出自己能考上的學(xué)校，剔除自己不能考上的學(xué)校和一些不好的學(xué)校。