現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都開(kāi)始著急的給學(xué)生找學(xué)校，都是在問(wèn)學(xué)校的地理位置，想要直接到學(xué)校去了解，參觀，同時(shí)家長(zhǎng)們也是擔(dān)心在電話(huà)里溝通會(huì)遇到騙子，而小編就準(zhǔn)備了貴州實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理位置，供與參考。

貴州實(shí)驗(yàn)中學(xué)地址：貴陽(yáng)市瑞金南路155

貴州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園動(dòng)態(tài)

“多彩校園 閃亮青春”——貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆校園達(dá)人秀

值此2019年建國(guó)70周年之際，借第五屆“世界文化嘉年華”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)校學(xué)生處主辦、校團(tuán)委承辦了“多彩校園閃亮青春”校園達(dá)人秀活動(dòng)?；顒?dòng)旨在匯聚引導(dǎo)青少年學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的情感力量，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生勇于展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

下午，活動(dòng)在貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)貴安校區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正式開(kāi)始。學(xué)校黨委書(shū)記蔡宗平、黨委副書(shū)記高紅娟、副校長(zhǎng)代傳洪、學(xué)生處主任倪建忠、國(guó)際處主任謝曉紅等領(lǐng)導(dǎo)及高一高二師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)。

展演同學(xué)可謂人才濟(jì)濟(jì)，多才多藝?；顒?dòng)由高二同學(xué)帶來(lái)的打碟及Rap表演拉開(kāi)帷幕，炫目的特技引得同學(xué)們掌聲連連;接著高一、高二的同學(xué)各展身手，流行舞、唱歌、京劇、古典舞、美聲、葫蘆絲等表演形式異彩紛呈。

落幕后，有同學(xué)說(shuō)到：“真想上臺(tái)躍躍欲試，看來(lái)只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆準(zhǔn)備以后一顯身手”。青春如此絢爛，同學(xué)們的快樂(lè)，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來(lái)，“校園達(dá)人秀”活動(dòng)讓學(xué)生們能夠盡情展示，斗志激揚(yáng)。這里聚集著實(shí)驗(yàn)中學(xué)勇敢的夢(mèng)想者，他們將用自己獨(dú)特的方式渲染青春。

邁進(jìn)原野，讓書(shū)香溢出校園 ——高二班級(jí)之聯(lián)誼活動(dòng)

2019年5月31日，天上淅淅瀝瀝的小雨一直不停歇。中午一點(diǎn)二十，高二12班、14班、15班和17班同學(xué)、特邀家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)的帶隊(duì)老師全部準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校貴安校區(qū)圖書(shū)館門(mén)前集合。此時(shí)的雨有些急躁，較之先前更大了一些。

集隊(duì)完畢，錢(qián)曉燕老師率先詢(xún)問(wèn)大家：雨這么大，還要不要繼續(xù)出游?學(xué)生們齊刷刷地答：要?？磥?lái)，學(xué)生想出游的心比這簌簌而下的雨還要更加猛烈。接著，錢(qián)老師給大家介紹本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)、活動(dòng)流程及活動(dòng)目的。

隨后，李珊老師帶著學(xué)生一路出游，一路介紹學(xué)校的地理位置、附近的大松山水庫(kù)及千畝茶園。

大松山水庫(kù)及千畝茶園。

李珊老師介紹貴安校區(qū)所處地理位置，學(xué)生了解完學(xué)校及周邊的地理常識(shí)后，迫不及待地開(kāi)始認(rèn)真采茶。

最后，從茶園回到學(xué)校足球場(chǎng)，四個(gè)班級(jí)圍成圈，積極搶答李珊老師拋出的地理問(wèn)題(緊扣此次出游及貴安新區(qū)的相關(guān)地理知識(shí))，錢(qián)老師的腦筋急轉(zhuǎn)彎激起了學(xué)生濃濃的好奇心和搶答欲望，四位老師分別到四個(gè)班級(jí)面前玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”更是使活動(dòng)氛圍達(dá)到高潮，其中錢(qián)老師比劃的“沉魚(yú)落雁”以秒殺之勢(shì)大勝李忠偉老師的“屌絲”、郭建軍老師的“打醬油”及周海建老師的“吃里扒外”。

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。學(xué)校高二年級(jí)大部分學(xué)生自高一軍訓(xùn)后，每天奔走在教室——食堂——寢室的三點(diǎn)一線間，周末急于搭乘校車(chē)回城，沒(méi)空閑時(shí)間駐足停留于校園周邊，領(lǐng)略校園周邊的美麗風(fēng)景，再有一個(gè)多月高二學(xué)生即將升入高三，也即將離開(kāi)貴安這塊熟悉又陌生的土地。

本次四個(gè)班級(jí)學(xué)生共同出游，旨在讓學(xué)生了解貴安校區(qū)周邊地理環(huán)境、人文風(fēng)光，走進(jìn)原野，讓所學(xué)課本知識(shí)有實(shí)際的深刻的理解，讓學(xué)生主動(dòng)去探索大自然;此次活動(dòng)還邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)，希望借此加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校間的情感交流，努力實(shí)現(xiàn)家校合作，更希望在老師和家長(zhǎng)的共同陪伴下，能讓學(xué)生以最佳的狀態(tài)蓄力高三。

有了去學(xué)校的路線，家長(zhǎng)就可以帶著學(xué)生坐車(chē)或著自駕到學(xué)校這邊來(lái)了解，沒(méi)這樣家長(zhǎng)也就不用擔(dān)心會(huì)被騙，也很安全，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)和學(xué)生能夠找到自己喜歡的學(xué)校。