升學(xué)關(guān)系著同學(xué)們接下來的人生道路，所以小編提醒同學(xué)們一定要多了解了解學(xué)校的相關(guān)信息，比如學(xué)生在了解學(xué)校的時(shí)候可能考慮的并不全面，或者是不知道該入去了解一所學(xué)校，那么同學(xué)們可以從學(xué)校的招生簡(jiǎn)章入手，但是黃平民族中學(xué)今年招生簡(jiǎn)章暫未公布，同學(xué)們可以參考黃平民族中學(xué)2020年招生簡(jiǎn)章。

黃平民族中學(xué)招生計(jì)劃

學(xué)校名稱	統(tǒng)招生計(jì)劃	配額生計(jì)劃	總計(jì)
黃平民族中學(xué)	600	600	1200

黃平民族中學(xué)歷史

先后歷15任校長(zhǎng)，著名校長(zhǎng)有楊正凡、吳少峰、余介侯、謝良德等。共畢業(yè)初中16期，高中6期。校址在新州鎮(zhèn)龍淵路(現(xiàn)燈光球場(chǎng)、工人俱樂部一帶)，面積僅十余畝，校舍為磚木結(jié)構(gòu)的二層樓6幢，約三千平方米。另附設(shè)有谷隴分校。新中國(guó)成立后，1949年11月10日黃平解放，1950年3月，鎮(zhèn)遠(yuǎn)專署決定將黃平中學(xué)、谷隴分校、舊州人民中學(xué)合并為“貴州省立黃平中學(xué)”，分設(shè)新州部、舊州部。谷隴分校并入新州部。同年6月，任命張玉環(huán)同志兼校長(zhǎng)。

1951年9月，奉省人民政府令，新州部改名為“貴州省黃平民族中學(xué)”，舊州部單獨(dú)成立“黃平中學(xué)”。

1953年8月，學(xué)校遷入現(xiàn)址，1956年恢復(fù)高中招生，成為完中。

1958年“大躍進(jìn)”中又改名“黃平中學(xué)”。直至1982年12月，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，恢復(fù)現(xiàn)名，并列入省屬重點(diǎn)中學(xué)。

2000年，縣政府決定將原“黃平職校”并入黃平民中，成為學(xué)校的“職教部”，使黃平民族中學(xué)成為一所集普通高中、職業(yè)高中、成人教育為一體的綜合性高級(jí)中學(xué)，面積也由原來的50余畝擴(kuò)大為64畝。黃平民中解放后不斷成長(zhǎng)壯大。特別是改革開放以來，加快了軟硬件的建設(shè)步伐。

從1999年起，學(xué)校實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，實(shí)施“四制一目標(biāo)管理”，五年實(shí)踐，努力創(chuàng)新。

教研教改，成績(jī)顯著，近五年來，該校教師在各級(jí)各類刊物報(bào)章上公開發(fā)表論文200余篇，其中有50多篇獲獎(jiǎng)，英語(yǔ)組承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題《民族地區(qū)高中外語(yǔ)學(xué)習(xí)策略》論文，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)第一名，這是貴州省第一次在此類全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)上取得的最好成績(jī)。黃平民中的校、處兩級(jí)負(fù)責(zé)人絕大多數(shù)仍在第一線任課，“雙肩挑”者達(dá)10余人，既是管理能手，又為教學(xué)骨干，相輔相成，相得益彰。

不少人被評(píng)為省、州、縣先進(jìn)工作者。教師愛校敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，鉆研業(yè)務(wù);學(xué)校努力改善教師待遇，提高教師福利，穩(wěn)定師資隊(duì)伍，并不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使之完全適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展對(duì)教師的要求。全體教師正為達(dá)到此目的而努力。黃平民中是一個(gè)多民族的大型高級(jí)中學(xué)，有13個(gè)民族的女兒在此學(xué)習(xí)。

學(xué)校重視民族團(tuán)結(jié)，教育學(xué)生互相尊重，互助共進(jìn)。校內(nèi)各族學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦，親密無間，學(xué)校因此獲得州、省授予“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”的稱號(hào)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，黃平民中認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全體教師辛勤耕耘，銳意進(jìn)取。近五年來，每年向各類大學(xué)輸送數(shù)百名優(yōu)秀人才。

自1977恢復(fù)高考以來，黃平民中升入大專以院校的達(dá)4000多人，其中被重點(diǎn)大學(xué)錄取的達(dá)300多人。開展第二課堂活動(dòng)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。黃平民中注意因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，寓教于學(xué)，樂在其中。

學(xué)校堅(jiān)持開設(shè)音樂課、美術(shù)課，每逢“五·四”、“一二·九”組織文藝匯演;每年春、秋兩季舉行“球類”和“田徑”運(yùn)動(dòng)會(huì);成立合唱團(tuán)和各類“興趣小組”，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，不定期舉行繪畫、書法、盆景等展覽。還組織校男女籃、排、足球隊(duì)，積極開展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。多年來，該校學(xué)生的達(dá)標(biāo)率都在90%以上，受到上級(jí)表彰。

了解一所學(xué)校學(xué)生和家長(zhǎng)就要想好那些信息是你們覺得重要的，人常說做事要抓住重點(diǎn)，只要家長(zhǎng)們先了解了學(xué)校的重點(diǎn)，就相當(dāng)于了解一大半的學(xué)校，這樣也是很節(jié)約時(shí)間的。