很多學生比較看重學校排名，自己也想進入排名高的學校，因為這樣的高中學校名氣更大，學生難免有名校情結。但是很多學校排名沒有依據，所以學校排名只能作為參考，而且網絡上提供的排名數據也不一定準確，大家不能只看學校排名判斷學校的好壞。

昌江中學排名

學校在昌江縣排第27名(僅供參考)。

昌江中學教學理念

學校根據教育發(fā)展規(guī)劃，努力做大做強昌中這塊優(yōu)勢高中教育資源，按照“一切為了學校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學生的發(fā)展，辦成海南省少數民族地區(qū)一流、省內著名縣級重點中學”的辦學目標，堅持貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，從嚴治校，初步形成了“嚴教、勤學、開拓、創(chuàng)新”的校風。幾年來，學校切實加強了學校管理，進一步深化教育教學改革，建立健全各種教學管理制度。在學校工作中堅持把提高教學質量作為學校的中心工作來抓，注重學生素質的培養(yǎng)，因材施教，發(fā)揮學生的特長，使學生德、智、體、美全面發(fā)展，學校學生社會活動比較活躍，特別是高中新課程改革以來，在研究性學習和綜合社會實踐活動方面開展得有聲有色，得到省內課改專家的好評。

昌江中學辦學成果

學校的教學質量迅速提高，近年來，師生在省內各類學藝競賽中頻頻獲獎，每年都有一大批學生考入全國各高等院校。2019年3月，學校學生在昌江縣2019年(第十一屆)“迎春杯”足球比賽中，獲冠軍1項;同年5月，學校學生在中國青少年機器人競賽(初賽)中，獲一等獎1項、二等獎2項;8月，學校學生在2019年海南省中小學美育大賽(舞蹈類比賽)中，獲一等獎2項、二等獎1項;12月，學校學生在2019年海南省中學生運動會田徑賽中，獲省第一名1人。2020年7月，學校學生在2020年海南省青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽中，獲省級一等獎1項;同年10月，學校學生在第五屆“學憲法 講憲法”演講比賽、知識競賽(海南賽區(qū))中，獲一等獎1人、二等獎2 人、三等獎1人;同月，學校學生在2020年海南省青少年三人籃球錦標賽中，獲第三名1項。2021年6月，學校學生在第11屆海南省青少年機器人競賽中，獲一等獎1項、二等獎1項;同月，學校學生在海南省第三屆數學文化藝術節(jié)中，獲一等獎1人、二等獎3人、三等獎3人。

學校排名的主要依據一般是學校的升學率，升學率確實也代表了學校的部分教育結果，如果父母想要為孩子選擇一所好學校，參考學校排名選擇不是完全沒有道理的。但是學校排名能代表的東西還是太少了，學生和家長還是需要參考其他信息來選擇高中學校。