每所學(xué)校本年度的招生信息都是通過招生簡章來發(fā)布相關(guān)內(nèi)容的，同學(xué)們選擇學(xué)校的時候可以先看看學(xué)校的招生簡章。以下是小編整理的云南省昆明市官渡區(qū)鐘英中學(xué)的招生計劃、管理模式、一直以來秉承的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和校長介紹這些相關(guān)情況，同學(xué)們和家長們可以仔細(xì)閱讀，希望給同學(xué)們和家長們選擇學(xué)校帶來一定的幫助。

昆明官渡鐘英中學(xué)招生計劃

高一新生200人

昆明官渡鐘英中學(xué)管理模式

為了提高學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力，我校對中學(xué)的管理模式作了大膽的創(chuàng)新，采取以學(xué)校管理為主，學(xué)生管理為輔的方式。其目的在于增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力。學(xué)校希望通過這種方式培養(yǎng)出學(xué)生的自理、自立和自強(qiáng)意識。正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“真正的教育是自我教育。”作為新時代的學(xué)生，不僅應(yīng)該有學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有自我約束的能力?，F(xiàn)代班級教育要以學(xué)生的全面發(fā)展為本，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和能力。

昆明官渡鐘英中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校為每一位追夢的學(xué)生提供圓夢的舞臺，本著“人人是人才，人人都圓夢”的辦學(xué)理念，為社會培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。正是在這個理念的指導(dǎo)下，我校教師認(rèn)真了解每位同學(xué)的理想，并為他們提供切實可行的方案，幫助他們實現(xiàn)理想。

昆明官渡鐘英中學(xué)辦學(xué)特色

1、學(xué)校把“國學(xué)”作為“立人、立德、立校”的基礎(chǔ)，以《論語》為主線，結(jié)合《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《增廣賢文》等中華民族傳統(tǒng)文化的金典篇目作為校本課程，培養(yǎng)學(xué)生愛父母、愛祖國、孝順感恩的做人之道和健全人格。2、學(xué)校由教育專家領(lǐng)航，身兼“中國教育發(fā)展聯(lián)盟理事會副主席”和“昆明市民辦教育協(xié)會副理會長”的邱鐘英董事長說：“溫總理提出的‘教育家辦教育，教育家辦學(xué)校’。為貫徹落實溫總理的辦學(xué)理念，邱鐘英董事長請來了全國知名校長帶領(lǐng)一支懂教育、善管理、愛學(xué)生的行家里手組成鐘英中學(xué)的管理團(tuán)隊。3、專家、名師執(zhí)教。4、全國唯一的專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生全過程管理制度。5、云南唯一把封閉式管理與媽媽式服務(wù)有機(jī)結(jié)合。6、構(gòu)建基礎(chǔ)課、特色課、特長課三維一體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7、嚴(yán)謹(jǐn)高效的課堂教學(xué)運轉(zhuǎn)模式，不讓一個學(xué)生掉隊。8、推廣大腦開發(fā)，確保學(xué)生達(dá)到事半功倍的效果。

昆明官渡鐘英中學(xué)校長情況

昆明市官渡區(qū)鐘英中學(xué)校長：張建平，中學(xué)高級教師(數(shù)學(xué)教育專家)，從事教育工作37年，擔(dān)任中學(xué)校長工作17年。歷任昆明師專附中校長、昆明市實驗中學(xué)校長。在師專附中任職期間，學(xué)校被評為全國先進(jìn)德育學(xué)校，成功組織了省、市教委規(guī)范學(xué)校管理、推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)場會;在昆明市實驗中學(xué)任職期間，兩年時間將原來兩所一般完中整合為一校并晉升為一級學(xué)校。榮獲“昆明市第七屆杰出園丁”、“云南省人民政府教育改革與發(fā)展優(yōu)秀校長”、“云南省人民政府教育督學(xué)”。

學(xué)校建有兩幢學(xué)生宿舍樓，均按標(biāo)準(zhǔn)間(帶衛(wèi)生間、洗澡臺、淋浴)配置，共有宿舍164間，可住宿學(xué)生1300余人;可同時接待1500人就餐的師生食堂兩個。活動場地：體育器材室50M2;籃球場2個(內(nèi)套排球場2個);8道100米跑道1個;運動場地能基本滿足師生體育鍛煉需要。如果同學(xué)們有意向報讀昆明市官渡區(qū)鐘英中學(xué)可以直接到校參觀。