更新日期:2022-11-25 16:25
南寧學(xué)院是一本嗎?關(guān)于這個問題的解答,邦博爾招生網(wǎng)整理了關(guān)于南寧學(xué)院的信息,供考生和家長參考:
通過近年南寧學(xué)院在各地錄取批次得知:南寧學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取,所以南寧學(xué)院是二本大學(xué)。
具體,請參照該校在你所在省份的招生批次,如下:
南寧學(xué)院各省市錄取批次
招生省份文理科招生類型年份錄取批次分數(shù)線錄取位次省控線安徽 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 447 | 149690 | 435 |
四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 426 | 186000 | 426 |
河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 423 | 281322 | 405 |
貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 371 | 120582 | 360 |
陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 372 | 114349 | 344 |
廣西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 369 | 122686 | 343 |
江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 449 | 118396 | 440 |
黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 336 | 73876 | 308 |
山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 373 | 0 | 373 |
安徽 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 490 | 45198 | 480 |
四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 486 | 57297 | 466 |
河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 466 | 77310 | 445 |
貴州 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 488 | 34000 | 471 |
陜西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 428 | 37267 | 400 |
廣西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 443 | 43063 | 421 |
江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 487 | 41359 | 472 |
黑龍江 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 387 | 20928 | 365 |
山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 427 | 0 | 409 |
云南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批及預(yù)科 | 522 | 35113 | 505 |
南寧學(xué)院辦學(xué)層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 廣西壯族自治區(qū)教育廳 |
創(chuàng)建時間 | 1985年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0,二級:0 |
碩士點數(shù)量 | 一級:0,二級:0 | 學(xué)校類型 | 理工類 |
所在城市 | 南寧市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
辦學(xué)條件學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積84.65萬平方米,校舍建筑面積43.02萬平方米,教學(xué)行政用房面積23.09萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.76億元,建有智能交通實訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實訓(xùn)室等實驗實訓(xùn)室207個、自治區(qū)級示范性實驗實訓(xùn)中心1個。有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育(南寧)基地等高端協(xié)同育人平臺;有自治區(qū)級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地1個、校外實習(xí)基地130個。圖書館建筑面積25804平方米,館藏紙質(zhì)圖書133.96萬冊,電子圖書259.78萬冊,數(shù)據(jù)庫26個。
立德樹人學(xué)校重視落實立德樹人根本任務(wù),加強思政教師隊伍建設(shè),推動專業(yè)課程與思政課程同向同行。“十三五”以來,學(xué)校思政課教師參加教學(xué)類比賽或評比累計獲得獎項22項,其中國家級獎項4項、自治區(qū)級獎項18項,獲“全國優(yōu)秀教師”稱號1人。學(xué)校創(chuàng)建了“不孤志愿服務(wù)”德育品牌,培養(yǎng)學(xué)生奉獻精神,踐行社會主義核心價值觀;以“四導(dǎo)”(引導(dǎo)、倡導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo))工作法為抓手,統(tǒng)籌“十大育人”體系,構(gòu)建“三全育人”格局。
培養(yǎng)質(zhì)量 學(xué)校歷屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均高于同期廣西高校的平均水平,已連續(xù)8年榮獲廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體稱號。“十三五”以來,學(xué)校組織學(xué)生參加中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,累計獲得國家級銀獎2項、銅獎8項,自治區(qū)級金獎19項、銀獎24項、銅獎115項,成績位居廣西高校前列;組織學(xué)生參加學(xué)科競賽、創(chuàng)新活動技能競賽和文藝體育競賽累計獲得國家級、省部級獎項879項。學(xué)校在2015-2019年全國“民辦及獨立學(xué)院”學(xué)科競賽排行榜中位居同類本科高校全國第17位。