高考考試對于每一個省份而言，都有其獨立的考試內(nèi)容和標準，每年的命題也都不盡相同,分數(shù)線各個省份也不一樣。那么安徽高考400分能排名多少?安徽高考400分能上的大學有哪些呢？邦博爾小編為大家整理了在安徽高考400分算什么水平（近三年）和安徽高考400分能上的大學（2024）的相關信息，僅供參考，希望能幫助到大家。

一：在安徽高考400分算什么水平（近三年）

高考400分在安徽省什么檔次？能排第幾名？根據(jù)安徽省教育考試院公布的一分一段檔次表可知：

1、2023年安徽高考400分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為72228-72742名，同分人數(shù)515人，超出?？婆謹?shù)線200分（?？婆?00分），已經(jīng)超出了安徽省51%的考生，屬于中等水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為197581-198645名，同分人數(shù)1065人，超出?？婆謹?shù)線200分（?？婆?00分），只超出了安徽省33%的考生，屬于較差水平。

2023年安徽高考本二批為文科440分、理科427分。若是文科考生，安徽省400分是低于本二批次線的；若是理科考生，安徽省400分也是低于本二批次線的，所以只能在?？圃盒Ｖ羞M行選擇了，或者選擇復讀，來年再考出一個好成績！

2、2022年安徽高考400分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為102860-103537名，同分人數(shù)678人，超出?？婆謹?shù)線200分（?？婆?00分），只超出了安徽省32%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為200316-201217名，同分人數(shù)902人，超出專科批分數(shù)線200分（?？婆?00分），只超出了安徽省38%的考生，屬于較差水平。

3、2021年安徽高考400分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為124583-125091名，同分人數(shù)509人，超出?？婆謹?shù)線200分（?？婆?00分），只超出了安徽省37%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為167553-168249名，同分人數(shù)697人，超出?？婆謹?shù)線200分（?？婆?00分），只超出了安徽省24%的考生，屬于較差水平。

二：安徽高考400分能上的大學

1、歷史類

2024年安徽歷史類400分左右可報考的好大學有（推薦10所）：

省內(nèi)：安慶師范大學（最低393分），馬鞍山師范高等專科學校（最低390分），皖西衛(wèi)生職業(yè)學院（最低393分），桐城師范高等?？茖W校（最低399分），馬鞍山職業(yè)技術學院（最低391分）。

省外：浙江建設職業(yè)技術學院（最低396分），上海杉達學院（最低396分），浙江建設職業(yè)技術學院（最低391分），無錫商業(yè)職業(yè)技術學院（最低392分），江蘇建筑職業(yè)技術學院（最低397分）。

2、物理類

2024年安徽物理類400分左右可報考的好大學有（推薦10所）：

省內(nèi)：安慶師范大學（最低393分），桐城師范高等?？茖W校（最低399分），皖西衛(wèi)生職業(yè)學院（最低393分），安慶師范大學(其它)（最低397分），馬鞍山職業(yè)技術學院（最低391分）。

省外：浙江建設職業(yè)技術學院（最低396分），上海城建職業(yè)學院（最低400分），湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院（最低397分），重慶工程職業(yè)技術學院（最低391分），焦作大學（最低399分）。

附：安徽高考400分院校推薦

江蘇建筑職業(yè)技術學院

2023年江蘇建筑職業(yè)技術學院在安徽最低錄取分數(shù)線文科368分（?？疲?、理科397分（?？疲?/p>

江蘇建筑職業(yè)技術學院是江蘇省屬公辦全日制高校，國家示范性高職學院、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”建設單位、江蘇省卓越高職院校建設單位、江蘇省高水平高職院校建設單位。學校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市——徐州。學校前身是1979年經(jīng)國務院、中央軍委批準創(chuàng)建的基建工程兵第三技術學校。1983年7月學校劃歸原煤炭工業(yè)部管理，更名為徐州煤炭建筑工程學校。1998年學校劃歸江蘇省人民政府管理，1999年7月經(jīng)教育部批準升格為徐州建筑職業(yè)技術學院。2011年1月學校更名為江蘇建筑職業(yè)技術學院。

學校地處徐州市泉山風景區(qū)，占地面積1200畝，普通全日制在校學生15000余人，成人教育在籍學生14000余人。學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工近900人，副高級職稱以上教師386人，其中正高職稱教師78人，碩士學位以上教師占比88%；現(xiàn)有國家級、省級優(yōu)秀教學團隊8個，國家級、省級教學名師4人，江蘇省有突出貢獻的中青年專家2人。學校是“全國職業(yè)教育先進單位”“國家高職高專院校師資培訓基地”“江蘇省教學工作先進高校”“江蘇省師資隊伍建設工作先進高校”。

學校重視“崗課賽證創(chuàng)”一體化實踐教學條件建設，打造高水平教學保障條件?，F(xiàn)有國家級實訓基地2個，省級產(chǎn)教融合實訓平臺2個，省智慧建造產(chǎn)教融合集成平臺、省開放共享型實訓基地、市產(chǎn)教融合實訓平臺等。建成中國住建協(xié)會BIM培訓中心、淮海經(jīng)濟區(qū)BIM中心及大數(shù)據(jù)創(chuàng)新基地，設有國家職業(yè)技能鑒定所，是國家建設行業(yè)技能型緊缺人才培訓基地、江蘇省建筑產(chǎn)業(yè)化實訓人才培訓基地。學校大力推進科技創(chuàng)新發(fā)展，科技服務能力不斷彰顯?，F(xiàn)有1個省協(xié)同創(chuàng)新中心、省市級科研平臺53個，省研究生工作站1個，博士后流動站1個，是“江蘇省科技工作先進高校”。學校積極拓寬國際合作交流渠道，與40多所國（境）外高校建立友好合作關系，累計700余名留學生，設有5個境外分校，是全國首批高職來華留學生高等教育質(zhì)量認證試點院校、江蘇省優(yōu)才計劃項目學校、江蘇省政府獎學金學校。