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2024湖南文理學(xué)院專業(yè)排行榜

更新日期:2024-01-25 11:03

全國有很多高校,每所高校辦學(xué)情況都不一樣,一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程,學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因,湖南文理學(xué)院的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么湖南文理學(xué)院王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹湖南文理學(xué)院的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

2024湖南文理學(xué)院專業(yè)排行榜

一:湖南文理學(xué)院王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)2個:漢語言文學(xué)、地理科學(xué)

2024年湖南省級特色專業(yè)7個:地理科學(xué)、漢語言文學(xué)、生物科學(xué)、農(nóng)學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、學(xué)前教育、材料科學(xué)與工程

2024年省重點、培育專業(yè)專業(yè)3個:漢語言文學(xué)、地理科學(xué)、生物科學(xué)

二:湖南文理學(xué)院專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

1.漢語言文學(xué)

專業(yè)特色:國家一流本科專業(yè)、國家特色專業(yè)、國家綜合改革試點專業(yè)。是學(xué)校辦學(xué)歷史最為悠久的專業(yè)之一。2001確定為省級重點建設(shè)專業(yè),2005年確定為省級重點專業(yè);2009年確立為“高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點”;2012年,被遴選為湖南省普通高校“十二五”專業(yè)綜合改革試點專業(yè);2019年獲批國家“雙萬計劃”一流建設(shè)點專業(yè)。該專業(yè)支撐的二級學(xué)科文藝學(xué)是湖南省“十一五”“十二五”“十三五”重點建設(shè)學(xué)科,一級學(xué)科中國語言文學(xué)被遴選為湖南省“雙一流”建設(shè)應(yīng)用特色學(xué)科。就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是在基礎(chǔ)教育單位、企事業(yè)單位、黨政機關(guān)等從事中學(xué)語文教學(xué)、文秘及文化宣傳等方面的工作。

2.地理科學(xué)

專業(yè)特色:本專業(yè)源于1979年常德師專史地專業(yè),為湘西北毗鄰6市州唯一的地理科學(xué)全日制本科專業(yè)。專業(yè)依托“洞庭湖區(qū)域發(fā)展研究基地”、“洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”等省級平臺,將國、省級相關(guān)區(qū)域研究課題的成果,有機納入課程教學(xué)和特色教材中,充實與優(yōu)化了專業(yè)教學(xué)資源。現(xiàn)為教育部認定的2020年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、普通高等學(xué)校國家Ⅰ類特色專業(yè)點、湖南省一流本科專業(yè)、湖南省“十二五”、“十三五”綜合改革試點專業(yè)。近年被百度、搜狐、新湖南等網(wǎng)媒連續(xù)評為湖南文理學(xué)院王牌專業(yè)。就業(yè)前景:在中學(xué)從事地理教學(xué)、教研及教育管理工作。

三:湖南文理學(xué)院專業(yè)排行榜(湖南省級特色專業(yè))

1.地理科學(xué)

專業(yè)特色:本專業(yè)源于1979年常德師專史地專業(yè),為湘西北毗鄰6市州唯一的地理科學(xué)全日制本科專業(yè)。專業(yè)依托“洞庭湖區(qū)域發(fā)展研究基地”、“洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”等省級平臺,將國、省級相關(guān)區(qū)域研究課題的成果,有機納入課程教學(xué)和特色教材中,充實與優(yōu)化了專業(yè)教學(xué)資源。現(xiàn)為教育部認定的2020年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、普通高等學(xué)校國家Ⅰ類特色專業(yè)點、湖南省一流本科專業(yè)、湖南省“十二五”、“十三五”綜合改革試點專業(yè)。近年被百度、搜狐、新湖南等網(wǎng)媒連續(xù)評為湖南文理學(xué)院王牌專業(yè)。就業(yè)前景:在中學(xué)從事地理教學(xué)、教研及教育管理工作。

2.漢語言文學(xué)

專業(yè)特色:國家一流本科專業(yè)、國家特色專業(yè)、國家綜合改革試點專業(yè)。是學(xué)校辦學(xué)歷史最為悠久的專業(yè)之一。2001確定為省級重點建設(shè)專業(yè),2005年確定為省級重點專業(yè);2009年確立為“高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點”;2012年,被遴選為湖南省普通高校“十二五”專業(yè)綜合改革試點專業(yè);2019年獲批國家“雙萬計劃”一流建設(shè)點專業(yè)。該專業(yè)支撐的二級學(xué)科文藝學(xué)是湖南省“十一五”“十二五”“十三五”重點建設(shè)學(xué)科,一級學(xué)科中國語言文學(xué)被遴選為湖南省“雙一流”建設(shè)應(yīng)用特色學(xué)科。就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是在基礎(chǔ)教育單位、企事業(yè)單位、黨政機關(guān)等從事中學(xué)語文教學(xué)、文秘及文化宣傳等方面的工作。

3.生物科學(xué)

生物科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ),研究生命活動規(guī)律的科學(xué)。一般大學(xué)都設(shè)在生命科學(xué)院內(nèi),與生物技術(shù),生物工程是兄弟專業(yè)。其專業(yè)涉及面相當(dāng)廣,包括植物學(xué),動物學(xué),微生物學(xué),神經(jīng)學(xué),生理學(xué),組織學(xué),解剖學(xué)等。生物科學(xué)(和生物學(xué)不同),研究生物的結(jié)構(gòu)、生理行為和生物起源、進化與遺傳發(fā)育等,經(jīng)歷實驗生物科學(xué)、分子生物學(xué)和系統(tǒng)生物科學(xué)等發(fā)展時期。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。

就業(yè)方向

生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

4.農(nóng)學(xué)

農(nóng)學(xué)(農(nóng)業(yè)科學(xué))是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué),包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領(lǐng)域。農(nóng)學(xué)(農(nóng)業(yè)科學(xué))是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律的科學(xué),因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟等多種科學(xué)而具有綜合性。林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識,受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練,具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗等方面的基本能力。

就業(yè)方向

農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。植物生產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作;動物生產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到動物飼養(yǎng)、動物生產(chǎn)等部門從事技術(shù)管理、生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)工作、科研等工作;水產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到水產(chǎn)部門從事水產(chǎn)品的增殖、養(yǎng)殖、保藏加工利用及漁業(yè)技術(shù)設(shè)備研究、制造工作,也可到海洋;海運、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作;動物醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要到各級獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動物食品加工單位工作;森林資源保護與游想類專業(yè)的畢業(yè)生主要到林業(yè)、環(huán)保等部門從事沙土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區(qū)等方面的生產(chǎn)、科研、工程技術(shù)、管理及森林旅游等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

5.機械設(shè)計制造及其自動化

機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭,在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練,具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機械廠,比如三一重工、徐州重工,還有一些汽車制造廠)從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

6.學(xué)前教育

學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)前教育的就業(yè)面比較窄,主要從事托幼機構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究。由于現(xiàn)在每個家庭都非常重視兒童的早期教育,因此學(xué)前教育的就業(yè)前景非常好。

7.材料科學(xué)與工程

材料科學(xué)與工程屬于工學(xué)里材料類之中的一個一級學(xué)科,材料科學(xué)與工程專業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中,材料科學(xué)是國民經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱之一。主要專業(yè)方向有金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強化、材料加工工程等。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)與掌握材料的制備、組成、組織結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。掌握材料設(shè)計和制備工藝設(shè)計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)分析與檢測技能的基本訓(xùn)練。掌握材料設(shè)計和制備工藝設(shè)計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)研究新材料和新工藝方面的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到材料及高分子復(fù)合材料成型加工、高分子合成、化學(xué)纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、制造企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營及貿(mào)易部門工作,也可以到高等學(xué)校、科研單位從事科學(xué)研究與教學(xué)工作,還可以到政府部門從事行政管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

四:湖南文理學(xué)院專業(yè)排行榜(省重點、培育專業(yè))

1.漢語言文學(xué)

專業(yè)特色:國家一流本科專業(yè)、國家特色專業(yè)、國家綜合改革試點專業(yè)。是學(xué)校辦學(xué)歷史最為悠久的專業(yè)之一。2001確定為省級重點建設(shè)專業(yè),2005年確定為省級重點專業(yè);2009年確立為“高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點”;2012年,被遴選為湖南省普通高校“十二五”專業(yè)綜合改革試點專業(yè);2019年獲批國家“雙萬計劃”一流建設(shè)點專業(yè)。該專業(yè)支撐的二級學(xué)科文藝學(xué)是湖南省“十一五”“十二五”“十三五”重點建設(shè)學(xué)科,一級學(xué)科中國語言文學(xué)被遴選為湖南省“雙一流”建設(shè)應(yīng)用特色學(xué)科。就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是在基礎(chǔ)教育單位、企事業(yè)單位、黨政機關(guān)等從事中學(xué)語文教學(xué)、文秘及文化宣傳等方面的工作。

2.地理科學(xué)

專業(yè)特色:本專業(yè)源于1979年常德師專史地專業(yè),為湘西北毗鄰6市州唯一的地理科學(xué)全日制本科專業(yè)。專業(yè)依托“洞庭湖區(qū)域發(fā)展研究基地”、“洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”等省級平臺,將國、省級相關(guān)區(qū)域研究課題的成果,有機納入課程教學(xué)和特色教材中,充實與優(yōu)化了專業(yè)教學(xué)資源。現(xiàn)為教育部認定的2020年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、普通高等學(xué)校國家Ⅰ類特色專業(yè)點、湖南省一流本科專業(yè)、湖南省“十二五”、“十三五”綜合改革試點專業(yè)。近年被百度、搜狐、新湖南等網(wǎng)媒連續(xù)評為湖南文理學(xué)院王牌專業(yè)。就業(yè)前景:在中學(xué)從事地理教學(xué)、教研及教育管理工作。

3.生物科學(xué)

生物科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ),研究生命活動規(guī)律的科學(xué)。一般大學(xué)都設(shè)在生命科學(xué)院內(nèi),與生物技術(shù),生物工程是兄弟專業(yè)。其專業(yè)涉及面相當(dāng)廣,包括植物學(xué),動物學(xué),微生物學(xué),神經(jīng)學(xué),生理學(xué),組織學(xué),解剖學(xué)等。生物科學(xué)(和生物學(xué)不同),研究生物的結(jié)構(gòu)、生理行為和生物起源、進化與遺傳發(fā)育等,經(jīng)歷實驗生物科學(xué)、分子生物學(xué)和系統(tǒng)生物科學(xué)等發(fā)展時期。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。

就業(yè)方向

生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

五:湖南文理學(xué)院簡介

湖南文理學(xué)院的高等教育辦學(xué)始于1958年建立的常德師范高等??茖W(xué)校,先后匯聚了常德高等專科學(xué)校、湖南農(nóng)學(xué)院常德分院、常德教育學(xué)院、常德市城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、常德藝術(shù)學(xué)校各自的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,1999年升本,2003年更為現(xiàn)名,至今已發(fā)展成為一所綜合實力較強的全日制公辦本科院校。學(xué)校2016年被確定為國家產(chǎn)教融合工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高校,2017年被湖南省教育廳確定為新增碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位,2018年被確認為湖南省雙一流高水平應(yīng)用特色學(xué)院。

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