更新日期：2024-02-02 09:00
以下是吉林工程技術師范學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
| 省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
| 貴州 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 505 | 25515 |
| 貴州 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 384 | 121419 |
| 河南 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 503 | 58552 |
| 河南 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 456 | 231580 |
| 江西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 502 | 30933 |
| 江西 | 本科二批 | 理科 | 中外合作辦學 | 455 | 119355 |
| 云南 | 本科二批及預科 | 文科 | 普通類 | 500 | 25834 |
| 云南 | 本科二批及預科 | 理科 | 普通類 | 425 | 87894 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 499 | 40092 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 466 | 148973 |
| 廣西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 473 | 31888 |
| 廣西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 382 | 119645 |
| 安徽 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 469 | 37249 |
| 安徽 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 455 | 131966 |
| 陜西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 461 | 23877 |
| 陜西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 398 | 93140 |
| 甘肅 | 本科二批K段 | 文科 | 普通類 | 442 | 19308 |
| 甘肅 | 本科二批K段 | 理科 | 普通類 | 359 | 72567 |
| 山西 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 424 | 75806 |
| 山西 | 本科二批A段 | 文科 | 普通類 | 418 | 25171 |
| 黑龍江 | 本科二批A段 | 文科 | 普通類 | 416 | 9753 |
| 黑龍江 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 382 | 47609 |
| 青海 | 本科一段 | 文科 | 普通類 | 411 | 4369 |
| 青海 | 本科一段 | 理科 | 普通類 | 336 | 14976 |
| 內(nèi)蒙古 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 404 | 15184 |
| 內(nèi)蒙古 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 355 | 53061 |
| 新疆 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 393 | -- |
| 新疆 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 338 | -- |
新高考地區(qū)3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低專業(yè)（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
| 浙江 | 平行錄取一段 | 中外合作辦學 | 520 | 139888 | |
| 海南 | 本科批 | （01） | 普通類 | 537 | 25323 |
| 天津 | 本科批A段 | （1） | 普通類 | 519 | 32423 |
| 天津 | 本科批A段 | （2） | 普通類 | 514 | 33704 |
| 天津 | 本科批A段 | （4） | 中外合作辦學 | 506 | 35739 |
| 山東 | 普通類一段 | 中外合作辦學 | 473 | 233002 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
| 江蘇 | 本科批 | 歷史類 | （01） | 普通類 | 505 | 38236 |
| 江蘇 | 本科批 | 物理類 | （02） | 普通類 | 482 | 144814 |
| 江蘇 | 本科批 | 物理類 | （03） | 中外合作辦學 | 475 | 151397 |
| 福建 | 本科批 | 歷史類 | 2774（L999） | 普通類 | 487 | 15934 |
| 福建 | 本科批 | 物理類 | 2774（W999） | 普通類 | 467 | 76520 |
| 遼寧 | 本科批 | 物理類 | 中外合作辦學 | 444 | 69798 | |
| 遼寧 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 480 | 14957 | |
| 湖北 | 本科批 | 物理類 | (02) | 普通類 | 479 | 93248 |
| 湖北 | 本科批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 476 | 28618 |
| 河北 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 478 | 39925 | |
| 河北 | 本科批 | 物理類 | 中外合作辦學 | 467 | 143839 | |
| 湖南 | 本科批 | 歷史類 | （101） | 普通類 | 460 | 38640 |
| 湖南 | 本科批 | 物理類 | （102） | 普通類 | 447 | 135064 |
| 序號 | 評價名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
| 1 | 優(yōu)勢學科 | 1 | 服裝工程 |
| 2 | 省級特色專業(yè) | 1 | 服裝設計與加工技術 |
| 3 | 國家教育部確立為第三批國家級教學改革試點專業(yè)、國家級“示范專業(yè)” | 1 | 服裝設計 |
| 4 | 吉林省高校“十二五”優(yōu)勢特色重點立項建設學科 | 1 | 設計藝術學 |
| 5 | 吉林省高等學校“十三五”高水平優(yōu)勢特色學科 | 1 | 設計學 |
| 6 | 省級重點學科 | 1 | 職業(yè)技術教育學 |
| 7 | 吉林省特色高水平學科 | 1 | 信息工程 |
| 8 | 省“優(yōu)勢特色B類”學科、校“優(yōu)勢特色A類”學科 | 1 | 工商管理 |
| 9 | 吉林省優(yōu)勢特色學科 | 1 | 機械工程 |
| 10 | 國家級第一類特色專業(yè)、國家首批專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設點 | 1 | 機械設計制造及其自動化 |
| 11 | 吉林省一流本科專業(yè)建設點 | 2 | 汽車服務工程、材料成型及控制工程 |
| 12 | 吉林省特色高水平學科“優(yōu)勢特色學科B類” | 1 | 食品科學與工程 |
| 13 | 校級重點建設學科 | 1 | 經(jīng)濟學 |
| 14 | 吉林省高校卓越工程師教育培養(yǎng)試點專業(yè)、吉林省特色高水平專業(yè)B類、吉林省一流本科專業(yè) | 1 | 食品科學與工程 |
| 15 | 校級重點建設專業(yè) | 1 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 吉林工程技術師范學院 | 吉林工程技術師范學院院?；緦傩?/td> | |
| 創(chuàng)建時間 | 1979年 | |
| 院校性質(zhì) | 公辦 | |
| 院校類型 | 師范 | |
| 率屬于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/?？?/td> | 本科 | |
| 省/市 | 吉林 長春市 | |
| 碩士點 | 專業(yè)碩士類別:2 | |
| 博士點 | ||
| 院校地址 | http://www.jlenu.edu.cn/ | |
| 招生電話 | 0431-86908039 | |
| 招生網(wǎng)址 | http://zs.jlenu.edu.cn/ | |
學?，F(xiàn)有在校學生近15000人（含留學生），教職工996人，專任教師784人，其中高級職稱370人，博士243人，享受國務院特殊津貼專家4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，全國技術能手1人，吉林省突貢、長白山學者、長白山技能名師、拔尖創(chuàng)新人才、高級專家、教學名師、技術能手等50余人，聘請知名專家學者150余人擔任客座教授、兼職教師，105人擔任行業(yè)導師。 學校形成以教育學為基礎，以工學為主體，教育、工、藝術、管、文、理、經(jīng)等多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。現(xiàn)有教育、機械2個專業(yè)碩士學位授權點，6個省級優(yōu)勢特色學科。本科專業(yè)54個，其中國家一流本科專業(yè)建設點4個、國家特色專業(yè)2個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個、國家綜合改革試點專業(yè)1個；省級一流專業(yè)12個，省級特色專業(yè)、特色高水平專業(yè)12個，省級品牌專業(yè)3個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個?，F(xiàn)有國家級精品資源共享課4門、省級一流（金、精品、優(yōu)秀、示范）課程95門（次）。有國家級教學團隊1個，省級教學團隊11個，省高校創(chuàng)新團隊2個?，F(xiàn)有國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、國家級大學生校外實踐教學基地、教育部職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊培訓基地、職業(yè)院校校長培訓（培育）基地、省“雙師雙能”培訓基地、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等省級以上人才培養(yǎng)平臺（項目）25個。被評為吉林省轉型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省特色高水平應用型大學建設高校。
