成都數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)學(xué)校

成都開設(shè)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)學(xué)校名單：成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院。下面小編隨機(jī)羅列了兩所院校的數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)介紹。

四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)介紹

能力課程：機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械設(shè)計(jì)與工藝、數(shù)控編程與操作、計(jì)算機(jī)輔助制造、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握各種專業(yè)技能，職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，專業(yè)技術(shù)適用，實(shí)踐能力突出，能在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域面向數(shù)控加工、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、CAD/CAM技術(shù)等多個(gè)不同方向發(fā)展，在生產(chǎn)第一線從事數(shù)控設(shè)備的操作、編程、維護(hù)以及生產(chǎn)組織和管理等方面工作的高技術(shù)技能人才。

職業(yè)崗位：數(shù)控加工技術(shù)員、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)員數(shù)控編程工藝員、數(shù)控設(shè)備維修技術(shù)員、機(jī)電設(shè)備營銷員。

職業(yè)資格證書：數(shù)控加工中級高級證書、二維CAD工程師證書、UG助理工程師。

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)介紹

學(xué)校介紹：成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、面向全國招生的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院始建于1965年，1999年由航空工業(yè)總公司劃轉(zhuǎn)四川省，實(shí)行中央與地方共建，是四川省教育廳直屬院校。學(xué)院坐落在風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的歷史文化名城成都市區(qū)，緊鄰四川大學(xué)和望江公園，東臨秀麗的府南河和東湖公園，南靠成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)和雙流國際機(jī)場，現(xiàn)代文化科技氛圍濃郁，地理位置優(yōu)越，交通極為便利。舉辦職業(yè)教育尤其是高職教育以來，學(xué)院主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，傳承“航空報(bào)國、質(zhì)量第一”的精神，堅(jiān)持“以人為本、爭創(chuàng)一流、打造品牌、辦出特色，服務(wù)航空，服務(wù)軍工，服務(wù)地方，辦人民滿意的高職教育”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合、校企合作為改革發(fā)展道路，深入探索中國高等職業(yè)教育規(guī)律，努力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)高技能人才，在全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以及發(fā)揮學(xué)校服務(wù)社會功能等方面取得了一批標(biāo)志性成果，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。

專業(yè)介紹：專業(yè)建設(shè)形成了品牌特色，擁有國家示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)，國家級教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級精品專業(yè)5個(gè)，航空特色專業(yè)3個(gè)。依托航空和國防科技工業(yè)企業(yè)，成功構(gòu)建并實(shí)施了“雙循環(huán)工學(xué)交替”、“校企全程合作”等多種高職人才培養(yǎng)模式，在同類院校中起到了積極的示范作用。學(xué)院“新時(shí)期高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”榮獲2004年四川省高等教育教學(xué)成果一等獎、2005年國家高等教育教學(xué)成果二等獎。

師資力量：堅(jiān)持“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力”的師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，大力加強(qiáng)“一專多能”和“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院300多名專兼職教師中(專任教師258人)，享受國務(wù)院政府津貼專家10人，教授和教授級高工20多人，具有高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例、具有“雙師型”素質(zhì)的教師人數(shù)占專業(yè)課教師比例均達(dá)到60%以上，具有研究生學(xué)歷的青年教師比例超過35%。學(xué)院擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國教學(xué)名師1名，全國優(yōu)秀教師1名，全國模范教師1名。