天津外國語大學中外合作辦學專業(yè)有哪些?小編整理了相關(guān)的專業(yè)表格，由于學校的專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準，以下僅供大家參考。

一、天津外國語大學中外合作辦學專業(yè)名單

天津外國語大學2022年天津市招生計劃

招生批次	科類	招生專業(yè)
本科A階段	綜合	經(jīng)濟學中外合作辦學

二、天津外國語大學中外合作辦學項目介紹

天津外國語大學與保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學合作舉辦經(jīng)濟學專業(yè)本科教育項目經(jīng)中華人民共和國教育部批準【批準書編號：MOE12BGR2A20192020N】，學制4年，納入國家普通高等學校招生計劃。本項目系中國與保加利亞首個經(jīng)教育部審批的中外合作辦學項目，嚴格按照中國教育部中外合作辦學的要求，引進保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學的優(yōu)質(zhì)教育資源，以及該校經(jīng)濟學專業(yè)先進的課程體系和教學模式。

1、項目介紹

項目名稱: 天津外國語大學與保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學合作舉辦經(jīng)濟學專業(yè)本科教育項目

辦學層次：本科

辦學地點：天津外國語大學（馬場道校區(qū)）

學制：4年

專業(yè)：經(jīng)濟學  

培養(yǎng)目標：本項目培養(yǎng)經(jīng)濟理論基礎(chǔ)扎實、知識寬厚、綜合素質(zhì)高，了解中國國情，具有國際視野和強烈的創(chuàng)新意識，具備熟練的外語聽說應用能力、經(jīng)濟學建模運用能力和經(jīng)濟活動實踐能力，能夠在高等學校和科研機構(gòu)、相關(guān)政府部門、金融機構(gòu)特別是外資企業(yè)中從事研究和經(jīng)濟管理等方面工作的復合型雙語人才。

辦學規(guī)模：每年計劃招生人數(shù)為100名。

辦學形式及文憑發(fā)放：本項目學制為全日制四年。學生前三年在天津外國語大學學習，順利完成本項目培養(yǎng)方案規(guī)定的前三年課程且考核成績合格，并且達到保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學的學術(shù)要求和英語要求，第四年可赴保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學學習（全英文教學）。成績合格，符合雙方學位頒發(fā)條件的，可獲得天津外國語大學普通高等學校本科畢業(yè)證書和經(jīng)濟學學士學位、保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學的學士學位。未能赴保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學學習的學生將在天津外國語大學繼續(xù)修讀本科課程，成績合格者也可獲得天津外國語大學的本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

2、合作學校介紹

保加利亞是“一帶一路”建設(shè)的參與方，保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學位于保加利亞的首都索菲亞，建立于1920年，是保加利亞規(guī)模最大、最古老的經(jīng)濟類高等院校，該校經(jīng)濟學系于1948年建立，歷史悠久，設(shè)有2個本科專業(yè)（宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟學）、3個碩士專業(yè)（宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟學和法律、宏觀經(jīng)濟與金融）、1個博士專業(yè)（政治經(jīng)濟學）。2007年經(jīng)濟學專業(yè)獲得了最高的評分5.00分，在保加利亞的高等院校中名列前茅。

學校知名校友包括現(xiàn)任國際貨幣基金組織總裁、前任歐盟委員會副主席、前世界銀行代理首席執(zhí)行官Kristalina Georgieva女士和六位保加利亞總理（包括保加利亞第一位女總理）等眾多經(jīng)濟學家、銀行家、政治家等知名人士。著名的諾貝爾經(jīng)濟學獎得主約瑟夫·斯蒂格利茨教授和保羅·克魯格曼教授、歐盟農(nóng)業(yè)專員弗朗茨·菲施勒、捷克共和國總統(tǒng)瓦茨拉夫·克勞斯教授、歐盟專員Danuta Hübner教授，世界知識產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）總干事Francis Gurry教授、歐洲中央銀行行長Jean Claude Trichet、聯(lián)合國世界旅游組織（UNWTO）秘書長Taleb Rifai教授、聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）總干事Irina Bokova等均為保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學的榮譽博士獲得者。前任校長Stattey Stattev教授是經(jīng)濟學專業(yè)的知名校友、教授，保加利亞科學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家，保加利亞中央銀行監(jiān)事委員會主席、保加利亞校長協(xié)會主席，銀行家。

3、項目優(yōu)勢

引入外方優(yōu)質(zhì)資源，同步歐洲課堂教學

本項目人才培養(yǎng)方案由天津外國語大學與保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學聯(lián)合制定，融合保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學先進的教育理念、教學方法和質(zhì)量管理體系，把國外優(yōu)秀課程引入國內(nèi)，融入到學生的本科學習全程，本項目由天津外國語大學與保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學的優(yōu)秀師資聯(lián)合教學。部分課程全英文授課，與國外教學內(nèi)容和前沿知識保持一定同步性。

“專業(yè)+外語” 復合培養(yǎng)，國內(nèi)外就業(yè)極具競爭力

為了適應社會和經(jīng)濟發(fā)展對人才的要求，中外合作辦學項目引進和借鑒國外教學理念和教學方法，培養(yǎng)高素質(zhì)的“專業(yè)+外語”人才。學生通過在中國和保加利亞兩國的專業(yè)學習，不僅雙語學習經(jīng)濟學專業(yè)，赴保加利亞學習期間，學有余力者更有機會學習保加利亞語，為成就中英雙語或中英保三語的經(jīng)濟學專門人才打下堅實的基礎(chǔ)。在完成學業(yè)后，學生憑借較強的專業(yè)能力和雙語應用能力，在中國和歐洲跨國公司、優(yōu)秀外資或合資企業(yè)，特別是國家“一帶一路”急需產(chǎn)業(yè)就業(yè)有更強的競爭優(yōu)勢。

打造優(yōu)質(zhì)教育資源，直通海外深造路徑

中外合作辦學項目人才培養(yǎng)方案，由我校及保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學教學團隊經(jīng)過反復比對，選擇兩校優(yōu)質(zhì)課程進行相互認可和課程引進。本項目教學安排實現(xiàn)了不出國門修讀國外大學學分的概念，相較于傳統(tǒng)的自費留學項目，具有明顯的優(yōu)勢：

（1）課程體系完整，符合學生學習邏輯和習慣，兩校課程設(shè)置一脈相承，學生在國內(nèi)已經(jīng)完成保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學前置課程的學習，實現(xiàn)了國內(nèi)外學習同步進行，即自愿選擇赴保加利亞國家與世界經(jīng)濟大學留學的學生，可以無縫銜接后續(xù)課程，避免在自費出國留學項目中存在的中方和外方課程無法銜接的問題；同時，赴保利亞學習費用與國內(nèi)學習費用相近，留學經(jīng)濟壓力小。

（2）辦學質(zhì)量及學習質(zhì)量有保障，相較于傳統(tǒng)的自費留學項目學生自主獨立完成學習的學習方式，本項目設(shè)立了兩校聯(lián)合管理委員會，以保障雙方教學質(zhì)量和學生在中外兩國的學習質(zhì)量。

（3）學生在滿足相關(guān)畢業(yè)條件后，可以獲取保方和中方的經(jīng)濟學學位證書，畢業(yè)生憑借中外方學位證書申請后續(xù)留學深造獲得先天優(yōu)勢。

（4）根據(jù)學生自愿原則，項目提供專業(yè)的留學服務，針對每一位學生制定個性化的背景提升方案，提高學生在國外大學申請過程中的競爭力，配備專業(yè)留學顧問，為學生提供咨詢、報名、申請學校、簽證輔導等一站式服務。