更新日期:2022-12-09 09:36
荊楚理工學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)選擇的方向是很廣泛,就看你喜歡哪個專業(yè),同時結(jié)合你將來想從事什么工作來綜合考慮。整體來說藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯。下面是邦博爾小編給大家整理的“荊楚理工學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有哪些?(藝術(shù)類專業(yè))”的相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考。
荊楚理工學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有音樂表演、舞蹈學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、廣播電視編導(dǎo)專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準。
音樂表演、舞蹈學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、廣播電視編導(dǎo)
音樂表演
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的音樂理論基礎(chǔ), 具備一定的音樂表演(演唱、演奏、舞蹈、創(chuàng)作等)方面的能力,能在社會文藝團體 、 文化機關(guān)工會、中小學(xué)從事音樂表演 、音樂創(chuàng)作及音樂教學(xué)等方面的工作,適應(yīng)我國基層經(jīng)濟社會發(fā)展需要的 具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型音樂表演專業(yè)人才。
(二)學(xué)位授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士
(三)主干學(xué)科音樂與舞蹈學(xué)
專業(yè)課程及學(xué)位課程
1. 核心課程
樂理、和聲、藝術(shù)概論、中國民間音樂、中國音樂史、西方音樂史、合唱與指揮、鋼琴伴奏藝術(shù)、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、器樂、舞蹈基礎(chǔ)
2. 學(xué)位課程
視唱練耳、曲式、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴、器樂、作曲(其中聲樂、鋼琴、器樂、作曲四門課程四選一為學(xué)位課程)
視覺傳達設(shè)計
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,立足中國設(shè)計文化特色并具有國際視野,具有扎實的視覺轉(zhuǎn)達設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,掌握視覺信息的獲取、處理及媒體應(yīng)用技能,具有視覺傳達設(shè)計的基礎(chǔ)能力和相鄰專業(yè)崗位適應(yīng)能力,能在設(shè)計或傳媒行業(yè)從事視覺信息的采集、設(shè)計、制作等方面的工作,適應(yīng)我國基層經(jīng)濟社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型視覺傳達藝術(shù)設(shè)計人才。
(二)學(xué)位授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(三)主干學(xué)科藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。
(四)專業(yè)課程及學(xué)位課程
1. 核心課程
文字創(chuàng)意設(shè)計、版式設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、界面設(shè)計、標志與 VI 設(shè)計、設(shè)計美學(xué)、設(shè)計心理學(xué)
2. 學(xué)位課程
廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、界面設(shè)計、標志與 VI 設(shè)計、中外設(shè)計藝術(shù)史
環(huán)境設(shè)計
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,受過良好的專業(yè)技能訓(xùn)練,具備較強的設(shè)計實踐能力,能在室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計企業(yè)、景觀設(shè)計企業(yè)等單位從事室內(nèi)外設(shè)計、策劃、施工管理等工作,適應(yīng)我國基層經(jīng)濟社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型環(huán)境設(shè)計專業(yè)人才。
(二)學(xué)位授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(三)主干學(xué)科藝術(shù)學(xué)
專業(yè)課程及學(xué)位課程
1. 核心課程
中外建筑史、設(shè)計思維與方法、人體工程學(xué)、建筑制圖、環(huán)境設(shè)計表達(室內(nèi)表達)、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)(住宅空間設(shè)計)、展示設(shè)計基礎(chǔ)(商業(yè)展示空間設(shè)計)、景觀設(shè)計基礎(chǔ)(庭院設(shè)計)、版式設(shè)計。
2.學(xué)位課程
中外建筑史、設(shè)計思維與方法、建筑制圖、環(huán)境設(shè)計表達(室內(nèi)表達)、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)(住宅空間設(shè)計)、展示設(shè)計基礎(chǔ)(商業(yè)展示空間設(shè)計 / 畫展策劃)。
產(chǎn)品設(shè)計
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展, 具有扎實的工業(yè)設(shè)計理論基礎(chǔ),受過產(chǎn)品設(shè)計原理、程序、方法以及設(shè)計表達等方面的基本訓(xùn)練,掌握綜合性的創(chuàng)新思維方式及產(chǎn)品設(shè)計的應(yīng)用技能,具有一定的國際化視野 , 能在企事業(yè)單位和專業(yè)設(shè)計機構(gòu)等行業(yè)從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、商業(yè)服務(wù)模式設(shè)計、人機交互設(shè)計、傳播設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計、以及產(chǎn)品設(shè)計策劃與管理等方面工作的,適應(yīng)我國基層經(jīng)濟社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型產(chǎn)品設(shè)計人才。
(二)學(xué)位授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干學(xué)科產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、材料與工藝學(xué)
(三)專業(yè)課程及學(xué)位課程
1. 核心課程
工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ) 1 、工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ) 2 、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工程原理、材料與成型工藝 、人機工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品設(shè)計表達 1 (手繪效果圖)、產(chǎn)品設(shè)計表達 2 (模型制作)、工業(yè)設(shè)計思維方法、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法(日用品類)、產(chǎn)品設(shè)計 1 (改良設(shè)計)、產(chǎn)品設(shè)計 2 (創(chuàng)新設(shè)計)、產(chǎn)品設(shè)計 3 (系統(tǒng)設(shè)計)。
2. 學(xué)位課程
工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計思維方法、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法(日用品類)、產(chǎn)品設(shè)計(改良設(shè)計)、產(chǎn)品設(shè)計(創(chuàng)新設(shè)計)、產(chǎn)品設(shè)計(系統(tǒng)設(shè)計)、工業(yè)設(shè)計史。
舞蹈學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)、扎實的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ),掌握舞蹈史論、舞蹈教育教學(xué)等相關(guān)理論知識,具備舞蹈研究能力與實踐經(jīng)驗,能從事與舞蹈相關(guān)的表演、教育、管理、策劃及舞臺文學(xué)創(chuàng)作等工作,具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應(yīng)用型人才。
就業(yè)領(lǐng)域:
1.舞蹈教育工作。中小學(xué)、幼兒園、青少年活動中心、社會職業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)教師。
2.群文舞蹈工作。文化館、群藝館舞蹈教員、文體局文化干事;群眾藝術(shù)團體、社會藝術(shù)團體舞蹈演員。
3. 企事業(yè)文化機構(gòu),高素質(zhì)服務(wù)工作。政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事公共關(guān)系、企業(yè)形象代表等。
廣播電視編導(dǎo)
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,具備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識與技能,能在廣播電影電視機構(gòu)及其他傳媒、文化部門、企事業(yè)單位從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、編輯、制作、音響設(shè)計以及宣傳、管理等工作,適應(yīng)我國基層經(jīng)濟社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
(二)學(xué)位授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士
(三)主干學(xué)科新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)
(四)核心課程及學(xué)位課程
1.核心課程
廣播電視概論、廣播電視編導(dǎo)、影像語言、電視畫面編輯、非線性編輯技術(shù)、攝影攝像技術(shù)、廣播電視采訪、現(xiàn)場報道、廣播電視寫作、中外電視節(jié)目比較、紀錄片與藝術(shù)片創(chuàng)作、藝術(shù)學(xué)概論、影視美術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視文藝節(jié)目編導(dǎo)、廣播電視節(jié)目導(dǎo)播等。
2.學(xué)位課程
藝術(shù)學(xué)概論、傳播學(xué)概論、廣播電視傳播概論、影像語言、廣播電視欄目與頻道策劃