兒童康復(fù)治療本科專(zhuān)業(yè)介紹

兒童康復(fù)治療本科就業(yè)前景

面向兒童康復(fù)技師等職業(yè)，兒童物理治療、兒童作業(yè)治療、兒童言語(yǔ)治療、兒童教育康復(fù)等技術(shù)領(lǐng)域。

兒童康復(fù)治療本科學(xué)習(xí)課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、診斷學(xué)、兒科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、兒童發(fā)展心理學(xué)。

兒童康復(fù)治療本科培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和常見(jiàn)兒童疾病功能障礙及評(píng)定、兒童康復(fù)治療技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備為患兒實(shí)施康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療、康復(fù)指導(dǎo)培訓(xùn)等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事兒童物理治療、兒童作業(yè)治療、兒童言語(yǔ)治療、兒童教育康復(fù)等工作的高層次技術(shù)技能人才。

兒童康復(fù)治療本科必備能力

1. 具有采集整理患兒相關(guān)障礙信息、評(píng)定患兒功能障礙、制訂康復(fù)治療計(jì)劃和方案的能力；
2. 具有為患兒實(shí)施物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、心理治療等康復(fù)治療的能力；
3. 具有對(duì)患兒家屬或相關(guān)人員進(jìn)行兒童康復(fù)指導(dǎo)培訓(xùn)、為出院患兒提出康復(fù)指導(dǎo)建議的能力；
4. 具有一定的社區(qū)殘疾兒童管理、社區(qū)兒童康復(fù)工作指導(dǎo)的能力；
5. 具有提供兒童輔助器具應(yīng)用方面的技術(shù)指導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)的能力；
6. 具有運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)新思維分析、參與技術(shù)研發(fā)并解決復(fù)雜兒童康復(fù)問(wèn)題的能力；
7. 具有依照衛(wèi)生法律法規(guī)和康復(fù)治療倫理實(shí)施兒童康復(fù)治療的能力；
8. 具有探究學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。