農(nóng)業(yè)生物技術(shù)本科就業(yè)前景

面向作物遺傳育種人員、生物發(fā)酵工程技術(shù)人員、土壤肥料技術(shù)人員等職業(yè)，作物品種選育、農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用、食用藥用菌菌種生產(chǎn)管理等崗位（群）。

農(nóng)業(yè)生物技術(shù)本科就業(yè)方向有哪些

農(nóng)業(yè)生物技術(shù)本科需要掌握哪些能力

1. 具有應(yīng)用先進(jìn)現(xiàn)代育種技術(shù)，進(jìn)行分子輔助育種的能力；
2. 具有脫毒種苗生產(chǎn)與管理的能力；
3. 具有發(fā)酵工藝流程設(shè)計(jì)及優(yōu)化和發(fā)酵設(shè)備使用與維護(hù)的能力；
4. 具有生物農(nóng)藥、生物肥料生產(chǎn)與管理及新產(chǎn)品輔助研發(fā)的能力；
5. 具有食用藥用菌菌種選育、提純、復(fù)壯、擴(kuò)繁生產(chǎn)管理的能力；
6. 具有運(yùn)用《農(nóng)業(yè)法》《種子法》《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等法規(guī)和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品安全使用及經(jīng)營(yíng)管理的能力；
7. 具備適應(yīng)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的能力；
8. 具有從事農(nóng)業(yè)生物技術(shù)領(lǐng)域新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)技能創(chuàng)新的能力；
9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

農(nóng)業(yè)生物技術(shù)本科實(shí)踐與實(shí)習(xí)

對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行生物發(fā)酵技術(shù)、作物育種技術(shù)、脫毒種苗生產(chǎn)、食藥用菌菌種生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)。在種業(yè)企業(yè)、種苗生產(chǎn)企業(yè)、生物肥料生產(chǎn)企業(yè)、生物農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)、食用藥用菌生產(chǎn)企業(yè)、政府農(nóng)業(yè)管理部門等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)專業(yè)碩士學(xué)位授予領(lǐng)域舉例：農(nóng)業(yè)
接續(xù)碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科舉例：農(nóng)藝與種業(yè)、作物遺傳育種、遺傳學(xué)