來源:深圳貝賽思國際學(xué)校 更新日期:2020-04-03 14:00
關(guān)于想報考深圳貝賽思國際學(xué)校的同學(xué)對學(xué)校都是充滿各種好奇和疑問,比如學(xué)校怎么樣?好不好?老師的教學(xué)質(zhì)量如何?校風(fēng)好不好?就業(yè)率高不高等,這些都是大家比較關(guān)心的問題,下面跟著小編一起來了解深圳貝賽思國際學(xué)校的信息吧。
我們的故事始于1998年,當(dāng)時邁克爾博士和奧爾加塊,世界級的經(jīng)濟學(xué)家和學(xué)者,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的美國教育體系遠遠落后于歐洲和亞洲較好的那些。 當(dāng)他們享受精神和創(chuàng)造力在美國教室他們看到,他們還發(fā)現(xiàn),低期望領(lǐng)導(dǎo)的美國學(xué)生缺乏課程物質(zhì)。 所以他們創(chuàng)造了一個品牌 新學(xué)校在圖森,亞利桑那州 ,的基礎(chǔ)上誕生了。 他們很快發(fā)現(xiàn),學(xué)生沒有動搖,而是繁榮的挑戰(zhàn)時,上升到的水平,然后超越,世界上較好的學(xué)生。
BASIS被譽為美國好的學(xué)校之一,學(xué)校長期在《美國新聞與世界報道》、《華盛頓郵報》、《The Daily Beast》和《新聞周刊》的排行榜上排名前十。2013年和2014年,兩所BASIS學(xué)校同時進入《美國新聞與世界報道》高中排名前五位, 2014年,貝賽思奧羅谷校區(qū)被《華盛頓郵報》評為全美具挑戰(zhàn)性高中。
BASIS教育理念建立在三大支柱上:超前并嚴格的課程、專注并有責(zé)任感的學(xué)生、知識淵博并充滿熱情的老師。學(xué)校在教學(xué)以及課程設(shè)置方面秉持著“嚴格、加速、超前”的理念,所有BASIS校區(qū)都推行同樣的BASIS校園文化和BASIS教育集團的教學(xué)大綱。
BASIS重視學(xué)生的日積月累,因此學(xué)生平時的表現(xiàn)也會在年度學(xué)分中占據(jù)較大比重。一學(xué)年的學(xué)習(xí)被劃分成5個評分階段(G7及以下年級)或3個學(xué)段(G8及以上)。每一個階段里,學(xué)生日常的課堂課后作業(yè)、出勤、課堂表現(xiàn)等各項因素綜合起來,將占據(jù)全年評分的四成以上分數(shù)。一次學(xué)段中期測試及學(xué)段末期綜合測試占另外的五成左右。通常,一位學(xué)生每日腳踏實地完成當(dāng)日任務(wù),大型考試前按照學(xué)校的規(guī)劃進行幫扶復(fù)習(xí)、參加Student Hour等活動,在達到升級標(biāo)準(zhǔn)上并非一件困難的事,正常軌道認真付出的孩子都可以升級。
學(xué)校好不好可以從多方面去了解,其實學(xué)校沒有好壞之分,每個學(xué)校都有自己的優(yōu)勢也會存在有不足的地方,關(guān)鍵在于你是怎樣去對待學(xué)習(xí)的,所以首先要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。