來(lái)源:山西運(yùn)城國(guó)際學(xué)校初中部 更新日期:2020-05-19 13:29
被網(wǎng)絡(luò)信息化覆蓋的社會(huì),大家想了解一個(gè)學(xué)校不用出門便可以了解,大家會(huì)在網(wǎng)上搜索關(guān)于學(xué)校的信息,可是關(guān)于同一個(gè)學(xué)校的信息非常多,而且還不統(tǒng)一導(dǎo)致對(duì)學(xué)校產(chǎn)生懷疑,這個(gè)時(shí)候大家一定要通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)去了解信息,下面是小編為大家整理的山西運(yùn)城國(guó)際學(xué)校初中部的官網(wǎng)點(diǎn)擊鏈接即可。
山西運(yùn)城國(guó)際學(xué)校初中部平臺(tái)官網(wǎng):http://www.rhlyji.com/usxycgjxxczb/
作為專業(yè)背景強(qiáng)大的研究機(jī)構(gòu),我們不會(huì)以引進(jìn)名師作為招牌的通常方式來(lái)搭建隊(duì)伍,而是以我們的專業(yè)目光和優(yōu)厚的待遇(本地最高),挑選三類人組建成教師團(tuán)隊(duì):一類是經(jīng)過(guò)千錘百煉的南明團(tuán)隊(duì)榜樣教師;一類是面向全國(guó)選拔的吻合南明教育理念的卓越教師;三是從知名一本院校中精挑細(xì)選的優(yōu)秀師范生(研究生為主)。
我們選擇老師的標(biāo)準(zhǔn),首先是人格,包括熱愛(ài)孩子,全身心為孩子負(fù)責(zé)。不只為孩子的今天負(fù)責(zé),也為孩子的明天負(fù)責(zé)。其次是專業(yè),以及潛在的可發(fā)展性。
而運(yùn)城國(guó)際學(xué)校在教師建設(shè)上最突出的競(jìng)爭(zhēng)力(也是最吸引有理想情懷的教師的地方),就是我們不但能夠提供高薪,更能夠讓教師在這里獲得最快的發(fā)展。所有老師在上崗前,都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)但有效的培訓(xùn)以確保課程執(zhí)行力。而高效有力的教研培訓(xùn),將貫穿教師職業(yè)生涯的始終。最終,絕大多數(shù)教師都將在此成長(zhǎng)為專家型教師。
同時(shí),我們將把學(xué)校建設(shè)為真正意義上的尊重每一個(gè)人自由的家園,最大限度地減少教師的流動(dòng)性。我們相信,對(duì)教師的每一份關(guān)愛(ài),對(duì)教師發(fā)展的每一份用心,都會(huì)在孩子身上加倍獲得回報(bào)。
學(xué)校由北京南明教育團(tuán)隊(duì)(素有“魔鬼團(tuán)隊(duì)”之稱的原新教育研究中心)負(fù)責(zé)管理[2] ,在數(shù)年的研究及辦學(xué)實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)已經(jīng)擁有了數(shù)位一流的教育專家,并匯聚了數(shù)十位能深入理解和熟練操作課程的榜樣教師。其中榜樣教師馬玲,榮獲首屆“全人教育獎(jiǎng)”唯一特等獎(jiǎng),并獲得二十萬(wàn)元獎(jiǎng)金。
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