來(lái)源:蘇州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校初中部 更新日期:2022-10-21 13:59
同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行志愿填報(bào)的時(shí)候,會(huì)選擇到網(wǎng)上去查找相關(guān)院校的信息,但有時(shí)候網(wǎng)上的信息并不全面,同學(xué)們可以選擇撥打?qū)W校招生辦的聯(lián)系電話,來(lái)詢問(wèn)里面的招生老師關(guān)于學(xué)校的各方面的情況,比如寢室情況、校園環(huán)境、師資建設(shè)等等,這樣了解學(xué)校也更直接和方便,也可以省得自己去篩選復(fù)雜的信息。
蘇州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校初中部招生辦聯(lián)系電話:0512-65490211
適應(yīng)全球化時(shí)代趨勢(shì),立足蘇州市和長(zhǎng)三角核心區(qū),為在幼兒園到高中教育階段對(duì)高品質(zhì)教育和IB國(guó)際教育有需求的學(xué)生的高素質(zhì)奠基,為國(guó)家和世界培養(yǎng)多規(guī)格、復(fù)合型人才和優(yōu)秀公民。辦成蘇州市乃至全國(guó)頂級(jí)的英語(yǔ)特色學(xué)校和IB學(xué)校,成為蘇州市適齡學(xué)生家長(zhǎng)最向往的學(xué)校;教師、干部、員工不斷發(fā)展的、工作富有成果、有尊嚴(yán)的幸福學(xué)校。
1、學(xué)生主體意識(shí)強(qiáng)、主體能力和創(chuàng)新能力突出,具有愛(ài)國(guó)、孝親、尊師、重友、平和、包容、陽(yáng)光、誠(chéng)信、謙虛、責(zé)任、自信、自由、民主、平等、博愛(ài)等融合中西方文化的思想意識(shí),讓學(xué)生成長(zhǎng)為有使命感的德智體美全面發(fā)展的、追求卓越的(小)紳士和(小)淑女,學(xué)生身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng),成為中國(guó)同齡學(xué)生行為習(xí)慣和快樂(lè)成長(zhǎng)的標(biāo)桿。
2、成為中國(guó)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣最高,學(xué)習(xí)成績(jī)蘇州最好的學(xué)校;成為中國(guó)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的IB學(xué)校。為一生增長(zhǎng)知識(shí)奠基。
3、為培養(yǎng)全球化時(shí)代對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和創(chuàng)新能力的要求,堅(jiān)持母語(yǔ)化的英語(yǔ)教育和科技發(fā)明與創(chuàng)造教育,成為中國(guó)英語(yǔ)能力和科技發(fā)明與創(chuàng)造最出色的學(xué)校。
4、開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)和心理活動(dòng)和教育,學(xué)生身體素質(zhì)達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的體音美方面的興趣特長(zhǎng),使其受到學(xué)校和家長(zhǎng)的重視和培養(yǎng),使學(xué)生的身心得到同步健康成長(zhǎng)。
5、創(chuàng)造學(xué)生身心放松的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,絕對(duì)安全的校園,為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)充足、多樣可口的飲食服務(wù),家庭化的溫馨舒適的寄宿服務(wù),友善、精細(xì)、安全的接送和走讀服務(wù),友善的預(yù)防為主的醫(yī)療服務(wù)。成為后勤服務(wù)上學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的學(xué)校。
6、以學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展為本,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型組織。教師、干部和員工不斷發(fā)展,感受到公開(kāi)、公正和公平,工作有成果,有尊嚴(yán),幸福感強(qiáng)的學(xué)校。
7、學(xué)校的辦學(xué)成果和教育方法深受家長(zhǎng)認(rèn)可,指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
8、堅(jiān)持學(xué)生、教師、學(xué)部、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;學(xué)部、學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)。教師、干部、職工收入與投資方收益平衡增長(zhǎng)。
我們選擇國(guó)際學(xué)校,就要更加嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樵趯?lái)出國(guó)以后,國(guó)外的大學(xué)教學(xué)要求只會(huì)更嚴(yán)格,并沒(méi)有大家想象的輕松。也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,但都沒(méi)有一路披荊斬棘所收獲的多。