來源:三亞國際學(xué)校小學(xué)部 更新日期:2020-07-07 09:20
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學(xué)校作為實力雄厚的國際教育集團中的一名成員,與香港加拿大國際學(xué)校和澳門加拿大國際學(xué)校共同分享多年蘊積的國際教育經(jīng)驗。 我們在2014年9月搬遷至一座全新的國際學(xué)校水準專用校舍,開始提供嬰幼兒教育到高一年級的課程。國際學(xué)校采用加拿大大綱及課程。外國語學(xué)校開設(shè)50-50特色課程,半天使用加拿大教材、半天使用海南省統(tǒng)一教材。
在三亞加拿大國際學(xué)校,我們的國際部小學(xué)中低年級(一至三年級)課程致力于幫助學(xué)生在情感、體格、社會和學(xué)智上的全面發(fā)展。我們鼓勵并促進學(xué)生將學(xué)習(xí)視為一個伴隨一生的有益活動,令學(xué)生們具備高水準的學(xué)習(xí)能力,積極的社會與文化觀念,為他們在未來的成就奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校尊重學(xué)生不同的發(fā)展程度和學(xué)習(xí)方式,并在規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗時將這些考慮在內(nèi)。在我們以學(xué)生為主導(dǎo)的課堂中,學(xué)生接受不同程度、技能均衡的文學(xué)課程,使用源于生活的閱讀和寫作材料。均衡的文學(xué)課程結(jié)構(gòu)能夠幫助所有學(xué)生在獨立和團隊學(xué)習(xí)活動中有效率地學(xué)習(xí)閱讀和寫作,通過有老師引導(dǎo)的探究學(xué)習(xí)過程,學(xué)生們學(xué)到了知識和技能,并能將所學(xué)運用到真實場景中,從而幫助自己清晰地理解正在學(xué)習(xí)的知識及其意義。
我們的課程是通過教師們仔細計劃和集中討論后確定的“探究單元”的形式教授的。這種教學(xué)方法遵循加拿大阿爾博達省教育大綱確立的校級教育質(zhì)量量化標準和指標,具體到教學(xué)科目如英語語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會科學(xué),同時我們也關(guān)注當?shù)?中國)的信息資源、了解更廣泛的世界以及集體中的重要事件。在這些核心科目之外,學(xué)生也會學(xué)習(xí)體育與健康、藝術(shù)、音樂、中文,并在學(xué)習(xí)過程中使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
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