一提到國(guó)際學(xué)校，大家的第一反應(yīng)就是國(guó)際學(xué)校昂貴的價(jià)格以及與國(guó)際化接軌的具有針對(duì)性的教學(xué)體系，近幾年來(lái)，廣州的國(guó)際學(xué)校數(shù)量也在不斷提升，每個(gè)學(xué)校都有著不同的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，還有就是國(guó)際學(xué)校因課程體系的不同，各個(gè)年級(jí)學(xué)部的學(xué)費(fèi)可能也會(huì)有不同。下面小編主要為大家介紹廣州譽(yù)德萊國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況。

廣州譽(yù)德萊國(guó)際學(xué)校小學(xué)部學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

7至9年級(jí)：158400元

廣州譽(yù)德萊國(guó)際學(xué)校小學(xué)部教學(xué)成果

學(xué)校20年來(lái)的教學(xué)成果，廣東省地區(qū)IB最好成績(jī)，畢業(yè)生考獲45分滿(mǎn)分，學(xué)校的畢業(yè)生就讀于世界200多所頂尖大學(xué)，Kelly He - 美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院攻讀室內(nèi)建筑，Maria Kamenz - 華威大學(xué)攻讀哲學(xué)、政治和經(jīng)濟(jì)，Miguel Guse - 慕尼黑技術(shù)大學(xué)攻讀電子工程及資訊科技，各年齡段體育成績(jī)優(yōu)秀，如在ACAMIS, SDRC, GISAC的多項(xiàng)比賽中取得前三名，藝術(shù)表演人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)生有機(jī)會(huì)參加戲劇及樂(lè)團(tuán)表演，跨國(guó)際學(xué)校音樂(lè)比賽等等。

廣州譽(yù)德萊國(guó)際學(xué)校小學(xué)部課程體系

國(guó)際文憑課程(IB)包括：小學(xué)課程(PYP)、中學(xué)課程(MYP)和大學(xué)預(yù)科課程(IBDP)，這些課程為支持和加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了一個(gè)框架。通過(guò)國(guó)際學(xué)校委員會(huì)的認(rèn)證和國(guó)際文憑組織的授權(quán)，譽(yù)德萊國(guó)際學(xué)校得到了世界范圍的認(rèn)可。

IB小學(xué)項(xiàng)目(PYP)是3歲至12歲，它的重點(diǎn)是孩子整個(gè)童年時(shí)代的發(fā)展，無(wú)論是在課堂上和在世界以外的學(xué)生。該計(jì)劃的核心是致力于結(jié)構(gòu)化，有目的的探究作為學(xué)習(xí)的主要載體。

IB中學(xué)(MYP)旨在培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)者和具有國(guó)際情懷的年輕人，追求有目的和意義的生活。該計(jì)劃使學(xué)生能夠在地方，國(guó)家和全球范圍內(nèi)探討各種重要問(wèn)題和思想。促使年輕人成為富有創(chuàng)造力，批判性和反思性的思想家。

IB文憑課程(DP)是被認(rèn)為全球大學(xué)和職業(yè)追求出色的準(zhǔn)備。這是一項(xiàng)具有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性的課程，并因其能夠幫助學(xué)生準(zhǔn)備在本科階段取得成功而獲得國(guó)際認(rèn)可。

國(guó)際文憑項(xiàng)目的價(jià)值觀和教育理念是確保鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)作，并了解這些在他們自己的生活中的應(yīng)用。鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)和質(zhì)疑知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)自己個(gè)性，培養(yǎng)對(duì)所有人的文化意識(shí)，理解和尊重。

在家長(zhǎng)為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，國(guó)際學(xué)費(fèi)一直都是家長(zhǎng)們比較在意的，不管選擇體制內(nèi)學(xué)校還是國(guó)際學(xué)校，大家首先想到的就是學(xué)校的學(xué)費(fèi)貴不貴，其實(shí)通過(guò)上面介紹可以看出廣州譽(yù)德萊國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的學(xué)費(fèi)在眾多的國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)里還是比較有性?xún)r(jià)比的。