來(lái)源:蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部 更新日期:2022-11-04 14:36
相信很多家長(zhǎng)和同學(xué)的第一反應(yīng)都是國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)都是比較高昂的,但是對(duì)于大部分想要進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的家庭來(lái)說(shuō),就讀于國(guó)際學(xué)校一定是為了以后孩子成功留學(xué)做準(zhǔn)備,單一部分家長(zhǎng)還是會(huì)考慮學(xué)校的“性價(jià)比”。那么蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的呢,下面就跟著小編一起來(lái)看看蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)費(fèi):12-15萬(wàn)元/年(平均學(xué)費(fèi),供參考)
總督學(xué):洪偉雄
洪偉雄服務(wù)新加坡教育界迄今達(dá)38年, 是資深教育工作者。曾任新加坡中學(xué)校長(zhǎng)及初級(jí)學(xué)院院長(zhǎng);后調(diào)任新加坡教育總部高級(jí)學(xué)校督學(xué),負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展工作; 任新加坡教育部課程規(guī)劃與發(fā)展司副司長(zhǎng),參與制定全國(guó)小學(xué)、中學(xué)、高中課程規(guī)劃與發(fā)展工作,包括負(fù)責(zé)檢討與改進(jìn)新加坡各項(xiàng)母語(yǔ)的教育政策與教學(xué)策略。
獲南洋理工大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位,新加坡教育學(xué)院教育文憑,赴哈佛大學(xué)、倫敦大學(xué)的研究院攻讀高級(jí)教育行政管理課程;到中國(guó)清華大學(xué)進(jìn)修當(dāng)代中國(guó)研究課題。
在1993年擔(dān)任新加坡女皇道中學(xué)校長(zhǎng),兩年內(nèi)帶領(lǐng)這所當(dāng)時(shí)在全國(guó)學(xué)校成績(jī)排名較差1% 的鄰里中學(xué),一躍成為“全國(guó)普通學(xué)術(shù)源流英國(guó)劍橋’O’水準(zhǔn)會(huì)考高增值學(xué)校榜”排名榜首。此后連續(xù)5年,學(xué)校一直在全國(guó)高增值學(xué)校榜名列前茅。新加坡教育部和倫敦大學(xué)在1995年聯(lián)手展開(kāi)一項(xiàng)國(guó)際教育研究:《改進(jìn)求新:新加坡與倫敦4間學(xué)校成功躍進(jìn)個(gè)案研究》的報(bào)告里,新加坡教育部將女皇道中學(xué)改革成功的案例推薦作為此項(xiàng)國(guó)際教育研究分析的對(duì)象之一。
STEAM教育不僅是學(xué)習(xí)這五個(gè)學(xué)科知識(shí),更是一種新的教學(xué)方式:讓學(xué)生從過(guò)程中學(xué)習(xí)各種學(xué)科,達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通,更注重學(xué)習(xí)的過(guò)程。蘇科外建立了創(chuàng)智空間,為相應(yīng)的機(jī)器人、3D打印、木工等特色課程搭建平臺(tái);通過(guò)參觀、實(shí)踐、師生共研等多種形式,讓孩子在好奇中同輩互助,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)制規(guī)定要住宿。配備溫馨的學(xué)生公寓,4-6個(gè)人一個(gè)房間,每個(gè)樓層配備專(zhuān)用活動(dòng)室、淋浴房、洗衣房。還有生活導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生的住宿管理和日常衛(wèi)生,并開(kāi)設(shè)生活技能課程,科學(xué)安排住校生的作息時(shí)間,關(guān)懷孩子的身心健康,讓學(xué)生在溫馨中學(xué)會(huì)自立自理。
學(xué)校還開(kāi)展智慧校園建設(shè),運(yùn)用云平臺(tái)、翻轉(zhuǎn)課堂、大數(shù)據(jù)題庫(kù)、智能評(píng)估等手段構(gòu)建高認(rèn)知性、高主動(dòng)性、高效率課堂。外語(yǔ)教學(xué)則更加側(cè)重環(huán)境構(gòu)建和文化導(dǎo)入,全校已有10多名外教,開(kāi)設(shè)了德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和日語(yǔ)等課程。
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