來源：鹿城職業(yè)技術學校 更新日期：2020-11-13 09:30
現有教學班24個，設有鞋類設計與工藝、鞋類制造與管理、市場營銷、專賣品經營、電子與信息技術、計算機平面設計、學前教育(幼師)等專業(yè)。近年來，學校充分利用地處中國鞋都和鹿城工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，逐步形成集鞋革設計(研發(fā))、生產、銷售、貿易的中級技術人才培養(yǎng)于一體的辦學架構，創(chuàng)溫州市鞋革、電子類特色示范專業(yè)，加強校企合作，高校引領，強化學生動手實踐，呈現出良好的發(fā)展勢頭。
學校正致力于辦學水平的進一步提升，一方面與浙江工貿學院、溫州職業(yè)技術學院、中國鞋都鞋革技術學院、溫州大學音樂學院等高校攜手合作;另一方面與康奈集團、奧康集團、紅蜻蜓集團、泰馬鞋業(yè)、吉爾達鞋業(yè)、忠成數碼、心橋幼教集團等知名企業(yè)聯合辦學，為企業(yè)輸送實用型技術人才，服務鹿城經濟建設。
學校歷經多年的辦學探索和實踐，建構了“一體兩翼”鹿職鞋業(yè)文化體系，樹立了“踏實行千里”的辦學精神和“學校有特色才有生命，教師有特技才有權威，學生有特長才有出路”的辦學理念，形成了“四成”教育(成人、成匠、成才、成器)全面育人架構，確立了 “五化”專業(yè)辦學方向(涉及鞋業(yè)機械化、手工化、數字化、流通化、時尚化等五類專業(yè)方向)。
現有教學班28個，設有市場流通類、設計工藝類、信息技術類、藝術教育類等四大類15個專業(yè)方向。學校立足溫州，依托行業(yè)，校企合作，產教融合，強化學生文化基礎知識、專業(yè)技能、動手實踐和職業(yè)道德的培養(yǎng)，呈現出良好的發(fā)展勢頭。
分數線是衡量我們掌握知識的標準，但是并不是衡量我們學習能力的標準，我們不管在哪里學習，只要好好學習，以后都會有一個好的發(fā)展的。同學們如果想順利升學，前期就一定要好好努力，盡可能的取得更高的成績。
