考試過后，相信同學(xué)和家長們除了擔(dān)心自身分?jǐn)?shù)以外就是目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)線了。分?jǐn)?shù)是對(duì)于想要到武鋼高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)的同學(xué)們來說也是值得關(guān)注的，不過學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線沒有具體公布，所以大家就參考下當(dāng)?shù)馗咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)線。每年的錄取分?jǐn)?shù)都有變化，而且學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)都是從高到低依次錄取的，所以同學(xué)們報(bào)名的時(shí)候要注意自己的分?jǐn)?shù)。

2024年武漢市高中階段學(xué)校招生錄取資格線

中心城區(qū)示范高中錄取資格線為534分，一般公辦普通高中錄取資格線為496分。新城區(qū)一般公辦普通高中錄取資格線為：東西湖區(qū)454分，漢南區(qū)437分，蔡甸區(qū)416分，江夏區(qū)438分，黃陂區(qū)425分，新洲區(qū)428分。全市民辦高中錄取資格線為448分，“3+2”中高職分段培養(yǎng)和五年一貫制改革試點(diǎn)學(xué)校錄取資格線為398分，中等職業(yè)學(xué)校錄取資格線為300分。

武鋼高級(jí)技工學(xué)校拓展閱讀

為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，武鋼高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)一部于3月22日下午，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)主題為“激情飛揚(yáng) 匠心永遠(yuǎn)”的拔河比賽。

只見參賽的班級(jí)隊(duì)員，拉拉隊(duì)早早聚集在學(xué)校操場(chǎng)，摩拳擦掌，場(chǎng)面壯大。此次比賽共有8個(gè)男生隊(duì)和4個(gè)女生隊(duì)參賽，教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教職員工紛紛到場(chǎng)為比賽加油鼓勁，比賽在體育老師的哨聲中拉開序幕。隨著一二一二的口號(hào),加油聲與吶喊聲響徹校園的每一個(gè)角落。不論場(chǎng)內(nèi)還是場(chǎng)外，同學(xué)們好像融為了一體，心往一處想，勁往一處使，比賽的勁頭越演越烈。經(jīng)過激烈決逐，男生隊(duì)16級(jí)旅游1班、17汽修2班分別榮獲寇、亞軍，女生隊(duì)17級(jí)學(xué)前教育班獲榮獲寇軍。失敗的班級(jí)并沒有氣餒，而是同樣祝福獲獎(jiǎng)的班級(jí)，真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的賽場(chǎng)精神。

本次比賽同學(xué)們精神抖擻，團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志和拼搏的精神，即賽出了水平，又賽出了風(fēng)格;也感謝各位班主任老師的辛勤付出。今后，教學(xué)一部將繼續(xù)組織豐富多樣的課外活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。

武鋼高級(jí)技工學(xué)校組織學(xué)生登山游園活動(dòng)

煙花三月，春暖花開，萬物復(fù)蘇，是親近大自然的好時(shí)光。為了讓武鋼高級(jí)技校學(xué)生深入了解大自然，認(rèn)識(shí)和感受鳳凰山校區(qū)門前磯頭山公園秀麗的風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活。3月中旬至4月初，武鋼高級(jí)技校專門組織全校學(xué)生開展了“走近自然 陶冶情操”的活動(dòng)。

磯頭山公園是武漢市青山區(qū)首個(gè)山林公園，北與長江、西與天興洲大橋相望，該公園依山就勢(shì)，修建了4000米環(huán)山游覽步行道，登上鄰鶴樓可遠(yuǎn)眺長江和十里鋼城，野趣濃郁，堤防風(fēng)光盡收眼底。

同學(xué)們按班級(jí)為活動(dòng)單位，舉著校旗，懷著愉悅的心情，邁著輕松的步伐，走進(jìn)公園。鮮艷的花，嫩綠的草，一片生機(jī)勃勃的景象，春天的氣息誘惑著年輕而有活力的心;同學(xué)們登上磯頭山，相望“芳草萋萋天興洲”、眺望“滾滾長江東逝水”;同學(xué)們?cè)谇嗌骄G水中開闊心胸，陶冶情操，強(qiáng)身健體。

分?jǐn)?shù)是憑證，是大家進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的鑰匙，所以要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)武鋼高級(jí)技工學(xué)校感興趣，想要報(bào)考該校的同學(xué)多了解下學(xué)校的信息，同學(xué)們也可以根據(jù)自己的情況來定位自己的選擇。找到適合自己的路，走起來可能會(huì)更輕松，取得的成績也會(huì)更高，不要覺得自己成績不好就感到自卑，相信自己在其他方面總有出彩的地方。