鄭州2020年鐵路學(xué)校學(xué)什么？可以學(xué)習(xí)鐵路工程、鐵路信號、工程測量、城市軌道交通運營管理、高鐵乘務(wù)等等，要說那些鐵路專業(yè)好，真的是各有千秋。如果你是男孩可以選擇偏向于技術(shù)類，女孩可以偏向乘務(wù)類，但是就業(yè)都是學(xué)校包分配鐵路局或者地鐵站等等，選擇一所學(xué)校當(dāng)然也很重要，這樣對于以后的就業(yè)也是有很大的幫助的。

高鐵乘務(wù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向高速鐵路動車乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實際操作技能;具有較強服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、較高的英語口語和計算機應(yīng)用能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的服務(wù)的具有務(wù)實創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高端技能型人才。

主要課程：《綜合交通運輸概論》、《高速鐵路列車運行指揮》、《鐵路旅客運輸組織》、《高鐵動車乘務(wù)實務(wù)》、《高鐵乘務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急處理》、《市場營銷》、《鐵路客運規(guī)章》、《鐵路客運班組管理》、《旅客運輸心理學(xué)》、《酒店管理概述》、《客源國概況》、《高鐵乘務(wù)英語》、《基礎(chǔ)手語》、《形體訓(xùn)練》等課程。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學(xué)生可選擇參加民航服務(wù)工作或高星級酒店服務(wù)及管理工作。

鐵道交通運營管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的鐵路客運基本知識和先進的客運服務(wù)理念的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生有扎實的基礎(chǔ)理論知識，較強的溝通和組織協(xié)調(diào)能力，適應(yīng)在鐵路客運段從事旅客列車服務(wù)與列車管理工作，以及在鐵路客運部門從事客運組織、管理等工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生從事組織協(xié)調(diào)、服務(wù)禮儀、溝通交流、旅客服務(wù)技巧等專業(yè)技能。主要學(xué)習(xí)旅客心理學(xué)、法律基礎(chǔ)、服務(wù)禮儀、客運組織、鐵路運輸組織管理等基本知識，接受外語、計算機辦公等基本技能訓(xùn)練和精品列車員、列車長等專業(yè)技能訓(xùn)練。

主要課程：心理學(xué)、應(yīng)用外語、鐵路客運服務(wù)禮儀、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)管理、鐵路運輸設(shè)備、鐵路運輸規(guī)章與安全、鐵路客運組織與管理、鐵路行車組織、鐵路客運規(guī)章、鐵路客運服務(wù)技巧實訓(xùn)、繪制列車運行圖及編制客運技術(shù)計劃實訓(xùn)、車站客運組織實訓(xùn)、列車乘務(wù)實訓(xùn)。

鐵道通信信號

培養(yǎng)目標：隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根本性的變化，社會對技能型人才素質(zhì)的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進入到生產(chǎn)一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂。因此，要從適應(yīng)中國鐵路未來發(fā)展需求出發(fā)，遵照“以市場為導(dǎo)向，以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護工作的一線技術(shù)人員為目標。

培養(yǎng)要求：具有閱讀各種信號設(shè)備工程圖紙的能力;具有安裝、調(diào)試各種信號設(shè)備的能力;具有維修各種信號設(shè)備的能力;具有各種信號設(shè)備的初步設(shè)計能力;具有指導(dǎo)信號施工、維護的能力;具有運用信號設(shè)備調(diào)度指揮行車的能力。

主要課程：信號基礎(chǔ)、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、工程設(shè)計與施工、列車運行自動控制、信號測量、信號電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語、信號工職業(yè)技能鑒定、電路基礎(chǔ)、工程制圖及AutoCAD、模擬電子技術(shù)、 數(shù)字電子技術(shù)、計算機原理及應(yīng)用。

編者總結(jié)

選擇專業(yè)是為了好就業(yè)，需要考慮的是如果選擇的專業(yè)畢業(yè)之后，就業(yè)的工作都不是對口的，那么說明該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生無法學(xué)以致用，市場已處于飽和狀態(tài)，這與該專業(yè)的培養(yǎng)目標顯然是背道而馳的。不管同學(xué)們選擇學(xué)什么專業(yè)，關(guān)鍵是要努力，掌握精湛的專業(yè)技能，這樣才能在競爭激烈的大社會生存下來。