一個學校好不好，怎么樣其實是一個很籠統(tǒng)的問題。想要解答這些問題，我們可以從很多方面下手，比如說該校頒發(fā)什么樣的證書，該校的師資情況如何，該校的硬件設施如何等等?？傊?，與該學校掛鉤的一切都可以被算作是學校好不好的一個憑證。

獲嘉縣職業(yè)中等專業(yè)學校拓展閱讀

在學校管理方面，科學管理和人性化管理結合。一方面依法治校，制定和完善各項規(guī)章制度并注重落實，另一方面關心師生發(fā)展，體現(xiàn)人文關懷，開拓視野，放眼全國，推進教育教學改革，不斷謀求新的發(fā)展。學校積極推進人事制度改革，實行校長負責制，教職員工實行全員聘任制。

學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，適應經濟建設和社會發(fā)展需求，制定人才培訓方案，依據(jù)勞動力市場的需求情況開設、調整相應的專業(yè)和課程，畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質量不斷提高。目前，學生取得“雙證”率達到95.%、專業(yè)對口率達到66%、就業(yè)率達到94%、就業(yè)穩(wěn)定率達到71.8%。學校規(guī)劃思路清晰，將通過三年努力奮斗，把我校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、基礎設施齊全、教學設備充足、專業(yè)特色鮮明、師資隊伍精良、育人方式科學、辦學實力雄厚、管理模式先進、教學質量一流、社會效應顯著的豫北地區(qū)知名的示范性職業(yè)教育中心。

獲嘉縣職業(yè)中等專業(yè)學校的前身為城關高中，1982年改為職業(yè)高中，1995年升格為職業(yè)中專。學校坐落城區(qū)東一公里，新獲快速路南側，交通便利，占地面積200畝，建筑面積39100平方米。

學校擁有一流的師資力量和現(xiàn)代化的教學實驗設施，有高標準的多媒體教室、微機教室、語音室、電子實驗室、電工實驗室、鉗工焊工車工實訓室、財會模擬室、圖書室、閱覽室，三個標準硬化籃球場、400米環(huán)形跑道的田徑場。教學基礎設施完備。校園綠樹掩映、環(huán)境幽雅、文化氣息深厚，是一所高標準、嚴管理、封閉式的寄宿制現(xiàn)代化學校。學?，F(xiàn)有教職員工127人，30個教學班，在校生1400余人。

編者總結

學校的好壞固然重要，但是更重要的還是在于我們自身。只要我們自己想要學習，那么不論在何種情況下我們都可以學到一些東西。所以，學習這種事，雖然與環(huán)境因素有關，但最主要的還是要靠我們自己。