小編發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在選擇院校的時候，了解的最多的最為關(guān)注的信息就是學(xué)校的招生專業(yè)的相關(guān)情況了。在選擇院校的時候，同學(xué)們也可以多關(guān)注一下學(xué)校的專業(yè)的就業(yè)方向等情況。專業(yè)和就業(yè)是息息相關(guān)的，所以大家在選擇專業(yè)的時候一定要謹慎，考慮清楚之后再決定。

博羅中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

招生專業(yè)	學(xué)年制
會計電算化	三年
學(xué)前教育	三年
汽車運用與維修	三年
美術(shù)設(shè)計與制作	三年
電子技術(shù)應(yīng)用	三年
電子商務(wù)	三年
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	三年
物流服務(wù)與管理	三年
模具制造技術(shù)	三年
計算機平面設(shè)計	三年
服裝設(shè)計與工藝	三年
物流服務(wù)與管理（外貿(mào)方向）	三年

博羅中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電工技術(shù)、模仿電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子丈量與傳感器技術(shù)、智能安防系統(tǒng)調(diào)試與維修、單片機原理與應(yīng)用等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培育目的

主要培育具有電子和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問，能從事各類電子和電氣設(shè)備裝置、維護和應(yīng)用技術(shù)人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

向高層次電子技術(shù)科研機構(gòu)方向展開,為軍供航天技術(shù)部門培育人才。從事航天技術(shù)檢測與修理,無人機、機器人設(shè)備維修，各類科研機電設(shè)備和現(xiàn)代通訊設(shè)備維修等工作。

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和專業(yè)設(shè)計技能，具備扎實的美術(shù)基礎(chǔ)和藝術(shù)設(shè)計的專門知識，掌握平面設(shè)計的基本原理和專業(yè)技能，具有一定藝術(shù)設(shè)計、制作技能與商業(yè)運作策劃包裝及產(chǎn)品營銷、客戶業(yè)務(wù)洽談、外交公關(guān)等能力的專業(yè)技術(shù)人才。

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可進入事業(yè)單位、裝飾設(shè)計行業(yè)、中外廣告經(jīng)營單位、各類媒體機構(gòu)、各類會展企業(yè)、計算機公司從事裝潢設(shè)計、廣告設(shè)計與策劃、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、電腦美工等工作。

汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車機械識圖、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車文化與概論、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車鈑金工藝與設(shè)備、汽車噴涂工藝與設(shè)備、汽車職業(yè)道德與法律法規(guī)等。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向與汽車產(chǎn)業(yè)相關(guān)的全國企事業(yè)單位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能，具有較強的實際工作能力，達到汽車車身修復(fù)(汽車鈑金、汽車噴涂)中級專門化人才。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童展開心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研討辦法，教育統(tǒng)計學(xué)，游戲?qū)W原理、教員口語等。

學(xué)前教育專業(yè)培育目的

我國對學(xué)前教育十分注重，請求幼兒教員必需接受有辦學(xué)資質(zhì)的高等院校的專業(yè)化的培育。自國度實施教育規(guī)劃以來，社會對學(xué)前教育師資的需求量逐步增大，各地域的幼兒教育機構(gòu)，社會學(xué)前教育培訓(xùn)機構(gòu)等，都大量需求受過專業(yè)教育的，控制正確的教育理論、教育辦法和良好專業(yè)技藝的幼兒教員。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

從事幼兒教員、保育員、育嬰師、早期教育指導(dǎo)師等。

會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)主要課程

基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計原理、經(jīng)濟法、財務(wù)會計、本錢會計、管理睬計、公司理財、財務(wù)軟件、稅收基礎(chǔ)、財務(wù)報告剖析、會計實務(wù)模仿實訓(xùn)等。

會計電算化專業(yè)培育目的

順應(yīng)市場經(jīng)濟展開對會計電算化人才的需求，具有本專業(yè)基本理論學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，熟習(xí)國度經(jīng)濟法律，熟練控制和運用會計電算化專業(yè)相關(guān)范疇實踐工作的基本才干和基本技藝，注重專業(yè)技藝培育，具有一定創(chuàng)新肉體和創(chuàng)業(yè)才干，從事會計業(yè)務(wù)工作的復(fù)合型中高級技術(shù)應(yīng)用型特地人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向

從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、資料物資核算、工資核算、本錢核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)方向

服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計、裁縫制作、管理、技術(shù)指導(dǎo)、品牌形象設(shè)計、策劃、經(jīng)營等工作。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)主要課程

服裝概論、服裝材料、服裝制圖、服裝造型設(shè)計、服裝畫技法、服裝裁剪、服裝縫紉、服裝立體裁剪、服裝作技能訓(xùn)練等。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的市場競爭意識、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、團結(jié)合作職業(yè)精神的、具備服裝設(shè)計、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能的中等服裝技術(shù)人才。

計算機平面設(shè)計專業(yè)

計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程

美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計、標志設(shè)計、編排設(shè) 計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。

計算機平面設(shè)計專業(yè)培育目的

該專業(yè)主要培育的是酷愛祖國具有較好的職業(yè)道德觀，具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設(shè)計初中級技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標、運營理念 ，從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計和印前設(shè)計等業(yè)務(wù)范疇工作。

計算機平面設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

平面設(shè)計師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計師、網(wǎng)頁美工員、網(wǎng)頁動畫設(shè)計員、電子圖象處置員、平版曬版員、計算機排版員、文圖制造員等。

模具制造技術(shù)專業(yè)

模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平，設(shè)計方面達到助理設(shè)計師的水平。

模具制造技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

物流服務(wù)與管理專業(yè)

物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代物流管理及相關(guān)學(xué)科知識，掌握各種運輸、倉儲、配送業(yè)務(wù)與技術(shù)，具有在物流管理及相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)的綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和管理第一線崗位工作的應(yīng)用型專門人才。

物流服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向物流企業(yè)的運輸業(yè)務(wù)、倉儲業(yè)務(wù)、配送業(yè)務(wù)、客戶信息服務(wù)、信息管理等工作。

物流服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

物流信息技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計基礎(chǔ)、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)與物流、倉儲管理實務(wù)、物流配送中心管理等。

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、C言語、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計，網(wǎng)頁模板設(shè)計等相關(guān)課程。

電子商務(wù)專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研的高級技術(shù)性應(yīng)用性特地人才。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站樹立和維護，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營銷謀劃等專業(yè)工作。

博羅中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

博羅中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，2000年被評為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校位于博羅縣城內(nèi)，毗鄰324國道、廣惠高速，交通便利。周邊生活設(shè)施齊全,鄰接市場、商場、銀行等。目前，學(xué)校設(shè)有東、西兩個校區(qū)，校園占地150多畝，在校學(xué)生近3000人，教職工150多人，是博羅周邊地區(qū)實用技能型人才培養(yǎng)的重要基地。

在了解了學(xué)校的專業(yè)和專業(yè)信息后，就可以知道通過專業(yè)來選擇學(xué)校是比較好的，因為專業(yè)對于學(xué)生的選擇來說是很重要的。同學(xué)們?nèi)绻麑@所學(xué)校比較有意向的話，可以繼續(xù)關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)，本網(wǎng)站免費為大家更新學(xué)校信息。