女生在選擇職業(yè)上是有一定局限性的，重體力的工作很多都不招收女生，所以女生在社會中的壓力蠻大的。學生想要獲得一番事業(yè)，選擇職業(yè)是一個比較難的抉擇，衛(wèi)校作為一個培養(yǎng)女護理人員的學校，一直得到外界的認可，衛(wèi)校的就業(yè)率也是比較高的，學生的工作比較有保障。那么，小編給大家介紹一個好的衛(wèi)生學校。

江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校--發(fā)展迅猛

1991年1月，臺胞姜體臣先生捐資助學，為褒揚其義舉，1993年學校更名為南通體臣衛(wèi)生學校。南通第二衛(wèi)生學校、啟東衛(wèi)生學校、江蘇省海安針灸推拿學校先后于1988年、1994年、2008年并入。2011年1月30日，江蘇省教育廳批準學校增列為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院南通衛(wèi)生分院，同年12月被省教育廳授予江蘇省高水平示范性職業(yè)學校。隨著辦學條件的改善、辦學理念的更新、辦學水平的提高，學校于2013年8月獲批更名為江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校，并成為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校立項建設(shè)單位。2014年9月，學校正式遷入位于南通經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的新校區(qū)。

江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校--人才培養(yǎng)

學校以“一流的師德風范，一流的師資團隊，一流的天使風采，一流的校園文化”為辦學目標，秉承“厚德、礪志、博學”的校訓，“求先、求新、求實”的校風，“精業(yè)、善導、奉獻”的教風，“敏學、慎思、篤行”的學風，建校60多年來，為社會培養(yǎng)了2萬多名高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。、

江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校--專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)有五年制高職護理、藥學、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療技術(shù)、中藥學、老年保健與管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健和四年制中職護理、藥劑和農(nóng)村醫(yī)學等專業(yè)。其中護理專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育品牌專業(yè)，藥學與醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育特色專業(yè)。學校護理與藥學實訓基地均為江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地建設(shè)項目。

江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校--合作交流

學校長期與復旦大學、第二軍醫(yī)大學、南京醫(yī)科大學、蘇州大學、南通大學、江蘇大學等高等院校聯(lián)合辦學，構(gòu)建中、高等教育立交橋，為中、高職畢業(yè)生和在職醫(yī)護人員創(chuàng)造提升學歷層次的自我發(fā)展空間。形成了五年制高職、四年制中職二個層次，普通職教、成人職教、職后培訓三種形式互補的辦學格局。學校師資力量強，教學質(zhì)量高，畢業(yè)生專業(yè)思想牢固，醫(yī)學理論知識扎實，實踐操作技能強，深受用人單位歡迎，歷年就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。

學校再好學生不學習結(jié)果也不會好。人都是不斷發(fā)掘自己的特長，學習的過程也是了解自我的方式。很多的學校都是有著自己的優(yōu)勢的，只要你能夠充分利用好學校的資源學習好專業(yè)的知識，畢業(yè)是有很多就業(yè)機會的。