更新日期:2020-09-29 13:20
唐山2021年衛(wèi)校理論包括什么?同學(xué)們可以前往衛(wèi)校學(xué)專業(yè),學(xué)某一個特長,為就業(yè)做準(zhǔn)備,理論加實踐的課程輔導(dǎo)培訓(xùn),讓學(xué)子更好的接受專業(yè)知識。衛(wèi)校里面的專業(yè)設(shè)置是很豐富的。接下來小編為大家介紹一下衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)的課程的相關(guān)信息,同學(xué)們可以閱讀一下,希望可以幫助到大家。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進行評價、管理和指導(dǎo);開展預(yù)防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導(dǎo)工作;具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計與評價的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。
課程設(shè)置:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。
就業(yè)方向:醫(yī)院營養(yǎng)科從事營養(yǎng)技師、保健食品等公司做咨詢、健身美容體檢等行業(yè)營養(yǎng)顧問、健康主題編輯。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識,具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才。
主要課程:無機化學(xué)、有機化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、牙體解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔放射學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔設(shè)備學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)等
就業(yè)方向:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅持立德樹人,面向中藥商品經(jīng)營部門、各級醫(yī)療機構(gòu)和中藥材生產(chǎn)等單位,培養(yǎng)從事中藥調(diào)劑、中藥購銷、中藥倉儲保管、中藥材生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗等工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型中藥專業(yè)人才。
主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、人體解剖生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、方劑學(xué)與中成藥、中藥儲存與養(yǎng)護、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥化學(xué)、藥品營銷心理學(xué)、藥品市場營銷技術(shù)、藥事法規(guī)、中醫(yī)臨床常見病等課程。
職業(yè)資格證書:中藥炮制工、藥物制劑工。
就業(yè)方向:醫(yī)院、制藥及藥品經(jīng)營等企業(yè)從事中藥調(diào)劑、質(zhì)量檢驗、購銷、中藥材生產(chǎn)管理等方面的工作。
1.培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理知識與操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事老年護理、嬰幼兒護理、殘障人群護理、慢性病職業(yè)病等專項護理、急救護理和健康保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)高素質(zhì)勞動者和技能型護理專業(yè)人才。
2.主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、護理心理學(xué)、護理禮儀、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、老年保健、重癥監(jiān)護技術(shù)、健康教育等主要課程。
3.職業(yè)證書:護士執(zhí)業(yè)資格證。
4.就業(yè)方向:在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事老年護理、嬰幼兒護理、殘障人群護理、慢性病職業(yè)病等專項護理、急救護理和社區(qū)護理工作。
隨著社會的逐步增長,人們患病的機率越來越高,這就意味著社會上需要大量的醫(yī)護人員來滿足社會的需求。現(xiàn)在每個衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)不一樣,每個專業(yè)也是有各自的特點的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也會有所不同。不過只要同學(xué)們好好學(xué),以后的工作機會都有很多。