我國的幼兒降生率近年來一直都是有增長的，幼兒家長們對于幼兒的啟蒙教育也是十分重視，因此，每年的初高中畢業(yè)生都有許多學生會選擇幼師學校進行學習，但幼師學校中可以選擇的專業(yè)說多不多、說少不少。具體的專業(yè)到底哪些比較適合女孩子呢?其實這個還是要看同學們自身的需求條件。下面一起來了解一下吧。

學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

對于女孩子來說，幼師學校的大部分專業(yè)都是非常適合學習就讀的。從同學們畢業(yè)后的工作就業(yè)發(fā)展來看，所有的專業(yè)對于女生來說都是合適的，但同學們具體選擇哪一門專業(yè)，還是要同學們自己做決定?？梢愿鶕?jù)自己的興趣愛好以及特長優(yōu)勢來進行選擇。不管選擇什么專業(yè)，最終還是只有同學們知道自己想要的是什么。