更新日期:2021-02-25 13:19
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人口數(shù)量不斷增加,醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)在十分的緊缺,四川為了培養(yǎng)更多的醫(yī)護(hù)人才,開設(shè)了很所護(hù)理學(xué)校,這讓學(xué)生有了更多的選擇,近日就有不少同學(xué)咨詢小編關(guān)于四川護(hù)理學(xué)校哪個(gè)好?在四川的護(hù)理學(xué)校還是挺多的,在這里就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下。
南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的,以培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師為主,開展高技能人才培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。學(xué)院以張瀾先生“陶鑄人才,以為國(guó)用”為辦學(xué)理念,圍繞“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍(lán)領(lǐng)精英”人才培養(yǎng)目標(biāo),大力弘揚(yáng)“工匠精神”,以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和就業(yè)為宗旨,堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合,堅(jiān)持立德樹人,加快建立現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度,穩(wěn)步推進(jìn)校企一體化的川東北國(guó)家級(jí)高技能人才創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè),構(gòu)建以工作過程系統(tǒng)為導(dǎo)向的一體化課程體系,形成具有新型學(xué)徒制特征的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院是國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地,四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地、四川省職業(yè)教育體制創(chuàng)新先進(jìn)單位。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事護(hù)理工作的高級(jí)技能人才。
學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級(jí)職業(yè)資格人員),3年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。
職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解護(hù)理流程,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)定,遵守相關(guān)法律法規(guī),并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般護(hù)理人員。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:老年人護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、膳食營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
學(xué)院占地面積1000余畝,建筑面積35萬(wàn)㎡,設(shè)有多扶、建華、瀠溪等六個(gè)校區(qū)和川東北高技能人才創(chuàng)業(yè)孵化園,在冊(cè)學(xué)生規(guī)模11300余人。開設(shè)機(jī)床切削加工、汽車維修2個(gè)預(yù)備技師專業(yè)和機(jī)床切削加工、汽車維修、飯店服務(wù)、幼兒教育、護(hù)理5個(gè)高級(jí)工專業(yè)以及15個(gè)中級(jí)技工專業(yè)。
由于四川開設(shè)的護(hù)理學(xué)校有很多,所以小編只整理了其中口碑比較好的學(xué)校,大家可作參考。醫(yī)護(hù)事業(yè)雖然看起來(lái)平凡,但實(shí)則是肩負(fù)著愛與責(zé)任,平凡而偉大,很值得報(bào)讀。大家要認(rèn)真去了解學(xué)校信息,對(duì)學(xué)校的情況都了解清楚之后,再根據(jù)你了解到的信息,去選擇適合你的學(xué)校。