更新日期：2021-03-01 10:22
引言：中專學(xué)校現(xiàn)在都在大力實行校企合作，學(xué)生畢業(yè)時學(xué)校會推薦就業(yè)的形式讓學(xué)生就業(yè)，每個學(xué)校開設(shè)專業(yè)不同，合作單位也不同。所以就業(yè)好壞從學(xué)校和企業(yè)這點看來無法評定高下。但是同學(xué)們可以相信一點，好學(xué)校通常都和好企業(yè)之間合作。不管以后就業(yè)如何，選擇一個好學(xué)校才是重中之重。
問：廣東2021年有什么中專學(xué)校就業(yè)好？
學(xué)校簡介
學(xué)院創(chuàng)辦于1957年，是湛江市政府直屬、市人力資源和社會保障局主管的一所國家重點技工院校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、廣東省首批校企雙制示范創(chuàng)建院校、湛江市高技能人才公共實訓(xùn)基地。先后被評為全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國技工院校先進(jìn)集體。2015年11月，學(xué)校正式批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)院占地面積233畝，建筑面積130000㎡，固定資產(chǎn)2億多元?，F(xiàn)有教職工294人，其中高級職稱、高級技師124人，一體化教師242人，港城工匠1名，南粵技術(shù)能手、全國技術(shù)能手7名，國家級技能大師1名。全日制在校學(xué)生10300人。
專業(yè)設(shè)置
開設(shè)有中級工、高級工和預(yù)備技師三個層次全日制專業(yè)42個和25個培訓(xùn)工種，重點建設(shè)數(shù)控加工、模具制造、電氣工程、汽車維修等四大專業(yè)群和10個省級示范品牌專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率99%。學(xué)院以全日制技能教育為主體，以職業(yè)技能培訓(xùn)為主線，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，“產(chǎn)教融合、校企雙元”，不斷提升人才培養(yǎng)層次，全面開展高級工、技師、高級技師、函授大專等“雙高型”高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)。
學(xué)校簡介
茂名市交通高級技工學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，是廣東省地級市辦學(xué)規(guī)模最大的交通類高級技工院校，是一所集技工教育、成人高等教育、短期培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等功能于一體的公辦國家級重點高級技工院校，直屬茂名市人力資源和社會保障局。在省人社廳、茂名市委、市政府、市人社局及相關(guān)部門的大力支持下，根據(jù)茂府辦函[2017] 290號文件，茂名市政府現(xiàn)已批準(zhǔn)我校全力創(chuàng)建茂名交通技師學(xué)院。學(xué)校交通便利，校園整潔美麗，生活設(shè)施齊全，實訓(xùn)裝備先進(jìn)，文化活動豐富多彩，育人氛圍濃郁，師資隊伍優(yōu)秀，具有高職稱、高技能的教師一大批，其中高級講師、高級技師、"技術(shù)能手"、廚藝大師、工匠型專家共162人，專業(yè)教師均為"一體化教師"。學(xué)校開設(shè)中技、中技+高技連讀、高技、技師等學(xué)歷層次20多個專業(yè)，并與全日制高等院校聯(lián)合開辦對應(yīng)大專專業(yè)。
學(xué)校榮譽
近三年，學(xué)校教師的教科研成果和發(fā)明專利有過百項獲國家級、省級獎勵;師生多次奪得茂名市職業(yè)技能競賽汽車維修、模具設(shè)計、維修電工、會計演講比賽、烹飪、平面設(shè)計等多項冠軍。2016年， 我校教師獲得廣東省餐飲行業(yè)職業(yè)技能大賽金獎和"金牌廚師"稱號;2017年，我校教師獲得全省技工院校廣告設(shè)計專業(yè)競賽二等獎，成為粵西唯一獲此殊榮的院校。我校教師參加廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽茂名市中職教育組比賽，分別獲得一、二等獎;我校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生參加"圓夢杯"荔枝銷售比賽榮獲團(tuán)體第一名;2018年， 我校教師獲得"2018年亞太區(qū)第二屆亞太廚皇烹飪大賽"最高獎項 爵士獎和"廣東省技術(shù)能手"稱號，以及多名教師獲得廣東省"粵菜師傅"工程茂名菜烹飪職業(yè)技能大賽中式烹調(diào)、中式面點職工組一等獎和"廣東省技術(shù)能手"稱號;我校學(xué)生參加第45屆世界技能大賽廣東省選拔賽獲得了"糖藝/西點制作項目"三等獎;在第九屆"華南獸醫(yī)杯"職業(yè)技能大賽中榮獲學(xué)生組"寵物醫(yī)療項目"二等獎。
近年來，也有很多讀中專學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后在社會上展開的十分好。呈現(xiàn)如此大的差距，一方面跟技校的基礎(chǔ)設(shè)備、教育水平以及學(xué)習(xí)習(xí)尚有很大關(guān)系，另一方面也是最主要的要素是學(xué)生個人能否付出努力，勤奮努力的學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)。無論學(xué)生選擇什么樣的中專學(xué)校，只要學(xué)生選擇的專業(yè)是自己感興趣的就好，畢竟畢業(yè)以后誰也不知道崗位的變化，還不如現(xiàn)在選擇自己喜歡的。
