又是一年畢業(yè)季，學(xué)生們又開始了面臨了很多選擇的時候，不管是在選擇學(xué)校還是選擇專業(yè)方面這些都是極為重要的。近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都中等專業(yè)學(xué)校是什么?中等專業(yè)學(xué)校也就是中專學(xué)校，學(xué)校里面都是開設(shè)了很多的專業(yè)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的專業(yè)中等專業(yè)知識，可以勝任某種專業(yè)工作。在這里就給大家介紹一下。

中等專業(yè)學(xué)校是什么

中等專業(yè)學(xué)?？赡軐τ诂F(xiàn)在很多人來說都不是很熟悉，但是如果說到中專應(yīng)該很多人就恍然大悟了。中等專業(yè)學(xué)校其實(shí)就是我們所熟知的中專?，F(xiàn)在很多人對于中等專業(yè)學(xué)校都存在很多的誤區(qū)和盲區(qū)，中等專業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中專更重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會可以勝任某種職業(yè)。目前的中專有公辦與民辦之分，包括：普通中專，職業(yè)中專，成人中專、中技(中級技校)(同等中專學(xué)歷)。中專是中國職業(yè)教育的重要一部分，也是中等教育的一部分，每年為社會提供大量應(yīng)用型人才。

蒲江職業(yè)中專學(xué)校怎么樣

四川省蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校、蒲江縣技工學(xué)校是由教育部門和人社部門合力打造的一所公辦職業(yè)類學(xué)校，集職業(yè)教育、成人高等教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體，具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了大批的技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長及社會各界的充分肯定。2012年8月，蒲江縣人民政府委托成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校對學(xué)校實(shí)施全面托管，學(xué)校成為成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校南校區(qū)，通過引進(jìn)先進(jìn)的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，共享文化資源、管理理念、師資資源、教學(xué)資源，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校發(fā)展躍上了新平臺。

蒲江職業(yè)中專學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生掌握電子商務(wù)的基本理論、知識和方法，具有一定的專業(yè)技能和計(jì)算機(jī)操作能力;培養(yǎng)面向基層企事業(yè)單位具備管理能力和實(shí)際操作能力的初、中級專門人才。主要課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、客戶服務(wù)、消費(fèi)心理學(xué)、市場營銷、商品攝影與圖像處理、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、商品保管與配送、商品采購、營業(yè)員考證、FLASH、網(wǎng)店推廣、營銷策劃等。

蒲江職業(yè)中專學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：要面向汽車保養(yǎng)、維護(hù)與維修、汽車裝配行業(yè)，培養(yǎng)掌握汽車運(yùn)用與維修專業(yè)基本知識，實(shí)踐操作能力強(qiáng)，具有綜合職業(yè)能力的初級汽車行業(yè)技能型人才。專業(yè)課程：汽車文化、汽車發(fā)動機(jī)及底盤常見故障診斷與排除、新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車發(fā)動機(jī)電器控制系統(tǒng)、汽車網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)檢修、汽車維修初級工考證實(shí)訓(xùn)等專業(yè)課程。就業(yè)方向：汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車銷售、汽車維修保養(yǎng)、汽車保險(xiǎn)、各類汽車4s店、自主創(chuàng)業(yè)等。

蒲江職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地140多畝，建筑面積5萬多平方米，轄有三個教學(xué)區(qū)和二個實(shí)訓(xùn)基地。在校學(xué)生3000多人，教職工187人，其中：中高級職稱教師73人，專業(yè)課教師97人，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的67%，他們中有全國優(yōu)秀班主任、省、市優(yōu)秀教師、行業(yè)技能能手。學(xué)校開設(shè)專業(yè)8個,各類教學(xué)生活設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美，建立了以成都為中心向外輻射的完善就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

從上面我們知道了中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷，招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年，在級別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備，中專學(xué)校每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。