對(duì)于文化成績(jī)不理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇中專(zhuān)學(xué)校就是非常不錯(cuò)的。很多崗位的優(yōu)秀人才都是從職業(yè)中專(zhuān)走出來(lái)的，部分工資待遇比本科生都要高。我們不能說(shuō)職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生就比本科生強(qiáng)，但是學(xué)歷代表的是幾率而不是能力。中專(zhuān)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)有沒(méi)有用，是要學(xué)生在中專(zhuān)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握到過(guò)硬的技能，在沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)，也會(huì)發(fā)揮出作用。

蘭州2021年上中專(zhuān)學(xué)校有用嗎

讀中專(zhuān)是有用的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)收獲到知識(shí)和生活技能。

中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)中專(zhuān)，通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級(jí)別上相當(dāng)于普通高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中專(zhuān)更重視專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)。

現(xiàn)在的中專(zhuān)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置都是很好的，大多數(shù)也不需要多高的理科知識(shí)，只要你認(rèn)真努力地把所學(xué)專(zhuān)業(yè)的各門(mén)功課學(xué)好，我想以后對(duì)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是非常有用的。

可以先根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇一類(lèi)中專(zhuān)的某個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)然，以后的學(xué)習(xí)你一定要努力。在你中專(zhuān)畢業(yè)后，再去報(bào)考高等職業(yè)院校。如果你是高等職業(yè)院校的畢業(yè)生，那你找到工作的難度會(huì)比普通的大學(xué)生要容易得多。

推薦專(zhuān)業(yè)——工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

專(zhuān)業(yè)介紹

工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。我國(guó)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期，以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，正是破解我國(guó)產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問(wèn)題的重要路徑選擇。中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)近年來(lái)持續(xù)表現(xiàn)強(qiáng)勁，市場(chǎng)容量不斷擴(kuò)大。

工業(yè)機(jī)器人的熱潮帶動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園的新建。上海、徐州、常州、昆山、哈爾濱、天津、重慶、唐山和青島等地均已經(jīng)著手開(kāi)建機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才，人才短缺已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

培訓(xùn)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動(dòng)、PLC 應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等基本知識(shí)，具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用能力，從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護(hù)與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

1、核心課程 電工電子技術(shù)、工程制圖、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電氣控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程技術(shù)、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、工控組態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)等。

2、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、電工電子、電氣 CAD、組態(tài)軟件技術(shù)、電氣控制、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人示教編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)應(yīng)用綜合等實(shí)訓(xùn)。 在工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

能力要求

要求學(xué)生通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，能夠掌握一般工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)原理等基本知識(shí)，掌握機(jī)器人的安裝調(diào)試、編程操作、維護(hù)與維修的技能，并具有良好的實(shí)際生產(chǎn)水平，滿足工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的技能要求。具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實(shí)肯干的職業(yè)精神與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

小編總結(jié)

每到畢業(yè)季的時(shí)候就很多同學(xué)就會(huì)因?yàn)檫x擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)校而煩惱，專(zhuān)業(yè)選好了，選擇學(xué)校又是一個(gè)十分糾結(jié)的問(wèn)題，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校太多了，在選學(xué)校時(shí)，眼睛都會(huì)選花。最近，就有很多同學(xué)在咨詢(xún)小編關(guān)于上中專(zhuān)學(xué)校的相關(guān)問(wèn)題。小編個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有考上高中的同學(xué)上中專(zhuān)學(xué)校是比較不錯(cuò)的選擇。