引言：職高又叫職業(yè)高中，是既兼顧理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)職高既要學(xué)習(xí)高所要學(xué)的所有科目，還要學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)技能性的理論和操作，畢業(yè)后都是中專(zhuān)學(xué)歷。如果同學(xué)們的志愿是就讀幼兒教育專(zhuān)業(yè)的話，那么直接選擇幼師學(xué)校是更好一些的，直接專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)幼師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后幼師學(xué)校也都有就業(yè)保障。

選擇幼師學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)前教育行業(yè)是一個(gè)蘊(yùn)含巨大發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代服務(wù)業(yè)，尤其是二胎政策放開(kāi)后，早教市場(chǎng)的需求將進(jìn)一步增加。即使早教班費(fèi)用比較高，家長(zhǎng)也愿意讓孩子去更好的幼兒園接受更好的教育。女生選擇幼教作為自己的終生事業(yè)，成功率非常高，收入可觀，對(duì)家庭發(fā)展的幫助巨大。隨著財(cái)富的累積，可實(shí)現(xiàn)理想的生活狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

穩(wěn)定性

幼師是不受市場(chǎng)沖擊，打造終身產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)階段，無(wú)論是從國(guó)家教育改革發(fā)展的全局出發(fā)，還是從目前有關(guān)民辦學(xué)前教育的法律法規(guī)政策等方面來(lái)看，民辦學(xué)前教育發(fā)展?jié)摿Χ际志薮蟆?/p>

選擇職高的優(yōu)勢(shì)

職業(yè)高中生具有自身的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。畢業(yè)生心態(tài)比較低、以及可塑性高。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重，而普高則要求文化性重要。職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識(shí)、職業(yè)道德和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

幼師學(xué)校和職高哪個(gè)好？

幼師學(xué)校是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，現(xiàn)在是近年來(lái)一個(gè)比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，職高又叫職業(yè)高中，是既兼顧理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可以選擇升學(xué)或就業(yè)。如果大家想學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)的話建議去專(zhuān)業(yè)的幼師學(xué)校學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣才能學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，設(shè)施設(shè)備這些也是跟得上的，你如果想學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)的話去了職高，那肯定就沒(méi)有幼師學(xué)校好了。

不同的人心里的想法肯定也會(huì)是不一樣的，這個(gè)看學(xué)生們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候心里怎么想的，幼師學(xué)校主要是以幼師專(zhuān)業(yè)為主的，而且幼師學(xué)校專(zhuān)業(yè)不多，相反職高專(zhuān)業(yè)就比較多，有的可能不是那么專(zhuān)業(yè)，其實(shí)讀幼師挺好的，幼師講究的是心靈手巧，在你學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，也能提高自己的性情。選擇適合自己的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，總歸是好的。

編者總結(jié)

現(xiàn)中專(zhuān)學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)考試升大專(zhuān)，職高可以讓學(xué)生參加高考考取高職院校，但在報(bào)志愿時(shí)，不像普高那么寬泛，必須選擇對(duì)口的專(zhuān)業(yè)和對(duì)口的學(xué)校。幼師專(zhuān)業(yè)在很多專(zhuān)業(yè)學(xué)校都有開(kāi)設(shè)，所以選擇性還是很多的，只是要了解清楚學(xué)校的綜合實(shí)力在選擇就讀。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，要根據(jù)自身情況來(lái)選擇適合自己的。