談到中專(zhuān)學(xué)校很多學(xué)生都會(huì)關(guān)心就業(yè)的問(wèn)題，因?yàn)橹袑?zhuān)學(xué)校的導(dǎo)向就是為了就業(yè)而設(shè)立，很多的中專(zhuān)學(xué)校是和企業(yè)有合作的，畢業(yè)直接輸送到學(xué)校的合作企業(yè)，學(xué)生對(duì)就業(yè)是不需要擔(dān)心太多的。除此之外，學(xué)校的學(xué)習(xí)還是要學(xué)生來(lái)完成的，老師能夠做到的事情學(xué)生如果不去嘗試與挑戰(zhàn)，你的知識(shí)體系始終是得不到更新的。那么，接下來(lái)給大家介紹下就業(yè)好的中專(zhuān)學(xué)校。

就業(yè)好的中專(zhuān)學(xué)校：南京交通技師學(xué)院

學(xué)校以“按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持強(qiáng)教興產(chǎn)，以教為本，以產(chǎn)促教，促進(jìn)學(xué)院全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“立足交通，奉獻(xiàn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，求真創(chuàng)新，培養(yǎng)全面發(fā)展的高技能人才”為質(zhì)量方針，以“由量的擴(kuò)張向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變，由粗放外延型發(fā)展向集約內(nèi)涵型發(fā)展轉(zhuǎn)變”為發(fā)展模式。

學(xué)校擁有在校生5千余人，開(kāi)設(shè)了初中起點(diǎn)和高中起點(diǎn)的汽車(chē)維修檢測(cè)、現(xiàn)代物流、數(shù)控技術(shù)、公路施工與監(jiān)理等20余個(gè)專(zhuān)業(yè)，高級(jí)工和技師的培養(yǎng)比例占70%以上;建有汽車(chē)維修技術(shù)、汽車(chē)駕駛技術(shù)、起重機(jī)械運(yùn)行與維修、數(shù)控技術(shù)、運(yùn)輸商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地;畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上，近三年連續(xù)獲得“江蘇省招生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。

就業(yè)率比較高的專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	百分比（%）
電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)	95.9
電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化	95.8
社會(huì)體育	95.7
電氣化鐵道技術(shù)	95.6
學(xué)前教育	95.6
商務(wù)英語(yǔ)	95.1
社區(qū)管理與服務(wù)	94.7
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	94.2
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造	94.1
汽車(chē)制造與裝配技術(shù)	94.0

不同的學(xué)生有著不同的社會(huì)經(jīng)歷，所以對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解也是不同的。學(xué)生想要發(fā)現(xiàn)自己不同的面，那經(jīng)歷事情是必須的。學(xué)生自我認(rèn)知的能力也是隨著知識(shí)提升的，了解下錦州醫(yī)科大學(xué)的報(bào)名條件。不斷的去嘗試新鮮的事物，你的體驗(yàn)會(huì)多很多，也會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。