幼師專業(yè)是屬于一門綜合類的學(xué)科，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是比較多的，因?yàn)檫@個(gè)教育是處于啟蒙階段的，需要更多的對(duì)學(xué)生有引導(dǎo)作用，所以，基本上各種類型的專業(yè)都要知道一點(diǎn)，也就是說幼兒教師就是屬于多才多藝的老師，相比較其他的專科老師，學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多樣化的。

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)學(xué)前教育實(shí)踐技能和一定的學(xué)前教育研究能力，在幼兒園領(lǐng)域教學(xué)方面有突出特長，能勝任各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)與管理工作的高素質(zhì)幼兒教師。

修業(yè)年限：五年

主干學(xué)科：幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理發(fā)展、幼兒教育概論、幼兒游戲與玩具、幼兒園課程與教學(xué)、幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)。

主要課程：《幼兒衛(wèi)生保健》、《幼兒心理發(fā)展》、《幼兒教育概論》、《幼兒游戲與玩具》、《幼兒文學(xué)》、《幼兒園班級(jí)管理》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、《幼兒科學(xué)教育》、《幼兒健康教育》、《幼兒語言教育》、《幼兒社會(huì)教育》、《幼兒藝術(shù)教育》等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、常規(guī)見習(xí)、畢業(yè)見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。

早期教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，系統(tǒng)掌握0-3歲早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備熟練的藝體專業(yè)技能和嬰兒早教教育訓(xùn)練技能，掌握家庭教育指導(dǎo)方法，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理與科研工作，并能不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的高素質(zhì)技能型教師與應(yīng)用型人才。

修業(yè)年限：三年

主干學(xué)科：嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒教育與指導(dǎo)、嬰幼兒智能發(fā)展與測(cè)評(píng)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健。

主要課程：《嬰幼兒教育與指導(dǎo)》、《嬰幼兒心理發(fā)展》、《嬰幼兒衛(wèi)生與保健》、《嬰幼兒營養(yǎng)與保健》、《早教機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、《嬰幼兒游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《幼兒歌曲彈唱》、《美術(shù)基礎(chǔ)》、《舞蹈基礎(chǔ)》、《嬰幼兒親子溝通技巧》、《嬰幼兒護(hù)理與急救》、《嬰幼兒健康檔案管理》、《嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展與訓(xùn)練》、《嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與訓(xùn)練》、《嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展與訓(xùn)練》、《嬰幼兒語言發(fā)展與訓(xùn)練》等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、常規(guī)見習(xí)、畢業(yè)見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。

這就是小編為大家整理的關(guān)于幼師學(xué)校需要學(xué)習(xí)的知識(shí)資料，希望對(duì)即將選擇學(xué)校的同學(xué)有一些幫助。不同的專業(yè)，學(xué)習(xí)的課程是不同的，所以大家一定要認(rèn)真去了解專業(yè)情況，了解專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向，對(duì)專業(yè)了解清楚，確定你想學(xué)的專業(yè)之后，再綜合對(duì)比后選擇一所適合自己學(xué)校。