每個(gè)學(xué)生對于學(xué)校的選擇是有所不同的，這是因?yàn)椴煌瑢W(xué)生之間所考試的成績是有所不同的，畢竟學(xué)生需要知道每所學(xué)校所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線都是需要學(xué)生根據(jù)自己的成績?nèi)M足的，畢竟大部分的學(xué)校都是根據(jù)分?jǐn)?shù)線來進(jìn)行判斷。

遂寧各中學(xué)最新錄取分?jǐn)?shù)線

區(qū)域	學(xué)校	2024年錄取分?jǐn)?shù)	2024錄取人數(shù)	2023錄取分?jǐn)?shù)線	2022錄取分?jǐn)?shù)線	2021錄取分?jǐn)?shù)線	24年和23年分?jǐn)?shù)漲幅對比
遂寧市	遂中高新校區(qū)	770		726.5	731	2022開始 招生	漲43.5
	遂中介福校區(qū)	718		672.8	670	642	漲45.2
	遂寧一中	637/590		581.8/650	648/568.5	591/539
	遂寧二中南校區(qū)	684		649.5	660	620	漲34.5
	遂寧六中	645		538.5	547	513
	遂寧七中			539.3	568.5	507
	高級實(shí)驗(yàn)	682		608	666	615	漲74
	遂寧涪江	697.5		678.8	636	645	漲18.7
	遂寧綠然				635	688
	東辰榮興	720		710	700	660	漲10
安居區(qū)	安居中學(xué)	600.5		592.8	553.5	555	漲7.7
	西眉中學(xué)			480	515	460
	攔江中學(xué)				525	488
	安居育才	717		690	710	683	漲27
大英縣	大英中學(xué)	673		661.8	656	605	漲12
	大英育才			533.5	533	450
蓬溪縣	蓬溪中學(xué)	569.5		555.5	584	504	漲14
	蓬溪實(shí)驗(yàn)			496	535	478
	蓬南中學(xué)			516	488	427
射洪市	射洪中學(xué)	724		702.5	735	728	漲21.5
	柳樹中學(xué)	585		552	620	565	漲33
	金華中學(xué)	540		583.5	574	525	漲30
	太和中學(xué)	574.5		568.5	630	515	漲45.5

射洪縣金龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

射洪縣金龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名射洪縣金龍電腦學(xué)校，是省級建制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是射洪縣人民政府確定的“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)基地”。學(xué)?，F(xiàn)與四川計(jì)算機(jī)培訓(xùn)集團(tuán)、電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校、西華大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與維修、商貿(mào)英語與計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)教學(xué)。

作為川北地區(qū)知名的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，與省內(nèi)知名大學(xué)合作辦學(xué)，將充分體現(xiàn)“大學(xué)課程型學(xué)歷教育”與“社會就業(yè)型能力教育”相結(jié)合的教育思想，為廣大莘莘學(xué)子開辟了基于社會實(shí)際就業(yè)需求的能力教育與大學(xué)學(xué)歷教育相結(jié)合的求學(xué)成才之路。

射洪縣金龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)注重培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程

物理化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、藥物分析、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、儀器分析、計(jì)算機(jī)在分析檢測中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計(jì)在分析檢測中的應(yīng)用、綜合實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能在化工、環(huán)保、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、地質(zhì)、建材等部門進(jìn)行分析檢驗(yàn)工作及實(shí)驗(yàn)室的組織管理工作，并能參與對分析方法的選擇、改進(jìn)和制訂等科研工作。在外貿(mào)、商檢、環(huán)保、精細(xì)化工、食品、醫(yī)藥、紡織、化妝品、建材、石油等部門從事化學(xué)分析、生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、化學(xué)檢測、現(xiàn)代儀器分析。在工業(yè)企業(yè)從事原料及產(chǎn)品的化學(xué)成份、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工作。 就業(yè)面廣，屬于新型專業(yè)，未來兩年前景不錯(cuò)。

學(xué)生和家長在了解了有關(guān)于射洪縣金龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線之后，如果學(xué)生想要報(bào)讀這所學(xué)校的話，最好的辦法便是提前去了解這所學(xué)校所公布的分?jǐn)?shù)線情況，畢竟只要滿足了學(xué)生才可以報(bào)讀這所學(xué)校進(jìn)行就讀。