來源：遂寧船山職業(yè)技術(shù)學校 更新日期：2024-10-31 09:16
學生學習不僅僅是為了自己也是為社會做貢獻，真正的喜歡才能夠做出相應(yīng)的努力。這個社會是一個多元化的社會，自己的職業(yè)需要自己去經(jīng)營。家人對你的期望也只是一個期望，知識的積累是需要你是實打?qū)嵉母冻鰰r間的，別人說再多，你不行動也是沒有結(jié)果的。那么，小編給大家介紹下遂寧船山職業(yè)技術(shù)學校的招生計劃。
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招生專業(yè) |
招生計劃 |
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計算機技術(shù)應(yīng)用 |
80人 |
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物流服務(wù)與管理 |
80人 |
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現(xiàn)代農(nóng)藝 |
80人 |
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電子商務(wù) |
100人 |
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學前教育 |
100人 |
為深度融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)，探索遂寧船山與重慶合川職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展新機制，促進雙方職業(yè)教育改革發(fā)展，8月6日—8日，遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學校考察組赴重慶市育才職業(yè)教育中心交流學習，舉行融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)研討活動，并與重慶市育才職業(yè)教育中心締結(jié)為友好學校，確立了“相互學習，優(yōu)勢互補，合作交流，共謀發(fā)展”的合作框架。
在遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學校與重慶市育才職業(yè)教育中心友好學校締結(jié)研討會上，雙方就合作交流的事項開展了深入交流和深度研討，一致同意締結(jié)為友好學校，并舉行了“友好學校締結(jié)簽約儀式”。雙方?jīng)Q定，建立兩校聯(lián)席會議制度，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺，開展教育教學教研一體化活動，探索遂寧船山與重慶合川職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展新機制，促進雙方職業(yè)教育改革和發(fā)展。
考察中，考察組一行參觀了重慶市育才職業(yè)教育中心實訓功能室，考察了解了該校行知文化建設(shè)成果和學?；厩闆r;還走訪了部分與重慶市育才職業(yè)教育中心有深度合作的企業(yè)，實地走訪了解教師隊伍建設(shè)、師資培養(yǎng)、技能大賽、學生實習、校企合作模式等方面的情況。
不管是學習還是工作，都是需要你有自己的想法的，這樣你的目標才有方向性。這樣遇到事情也會有自己的分寸。不同的處理事情的方式是不同，不好的處理方式可能會讓事情的結(jié)果變得更差，所以培養(yǎng)好的處事習慣是多么重要。
地址：遂寧市船山區(qū)永興鎮(zhèn)東興街 90 號
分類：中專專業(yè)
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