來源：安康高新中等職業(yè)學校 更新日期：2024-12-03 09:15
每所學校都有錄取分數(shù)線，我們想要讀一所好的學校，學校對我們也是有要求的，因此如果我們想要把選擇權留在我們手上的話，就要盡可能的提升自己的分數(shù)，這樣我們想上什么學校都可以啦。
一、全區(qū)普通高中錄取最低控制分數(shù)線為411.7分，中職綜合高中班最低控制線為399.5分。
二、全區(qū)普通高中統(tǒng)招錄取分數(shù)線
1.安康中學：726分;
2.安康中學高新分校：公辦學位683.8分，民辦學位664.4分;
3.漢濱區(qū)漢濱高級中學：701.1分;
4.安康市高新中學：724.8分;
5.漢濱區(qū)江北高級中學：631.9分;
6.安康市第二中學：599.5分;
7.漢濱區(qū)張灘高級中學：554.9分;
8.漢濱區(qū)五里高級中學：499分;
9.漢濱區(qū)瀛湖中學：471.4分;
10.漢濱區(qū)大河中學：436分;
11.漢濱區(qū)流水中學：447.5分;
12.恒口高級中學：466分;
13.安康黃岡實驗學校：412.1分;
14.安康長興高級中學：518.4分;
三、全區(qū)中職綜合高中班統(tǒng)招錄取分數(shù)線
安康長興中等職業(yè)學校綜合高中班：399.5分。
附：安康市各縣普通高中錄取分數(shù)線
一、漢陰縣2024年普通高中招生錄取最低控制分數(shù)線
經(jīng)市高中階段學校招生工作領導小組審定，漢陰縣2024年普通高中招生錄取最低控制分數(shù)線公布如下:
1、全縣普通高中招生錄取最低控制分數(shù)線:428.6分。
2、全縣普通高中統(tǒng)招錄取分數(shù)線:
1）漢陰中學:529.7分;
20漢陰縣第二高中:428.7分
3）安康長興高級中學:428.6分
二、2024年紫陽縣具有招生資格的普通高中學校錄取分數(shù)線
根據(jù)《安康市教育體育局關于下達2024年普通高中學校招生計劃的通知》(安教體發(fā)(2024〕34號)、《安康市教育體育局關于印發(fā)2024年全市普通高中招生錄取工作方案的通知》(安教體發(fā)(2024)36號)《安康市考試招生管理委員會辦公室關于做好2024年中考志愿填報工作的通知》(安招辦發(fā)〔2024〕15號)文件精神，按照分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則，確定了在紫陽縣具有招生資格的普通高中學校錄取分數(shù)線:
1.紫陽中學:508.2分
2.毛壩中學:421.2分
3.紫陽縣職教中心高中綜合班:387.8分
4.安康中學:750.9分
5.高新中學:727.1分
三、平利縣2024年普通高中錄取最低控制分數(shù)線
2024年全縣普通高中錄取最低控制分數(shù)線為468.5分。
四、石泉縣2024年普通高中錄取最低控制分數(shù)線
石泉縣2024年普通高中錄取分數(shù)最低控制線為467.7分。石泉中學錄取分數(shù)線為538.2分，石泉縣江南中學錄取分數(shù)線為467.7分，安康市內其他部分高中學校在石泉縣招生執(zhí)行我縣普通高中錄取最低控制分數(shù)線。
學校始終堅持就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育引導與提升人才技能培養(yǎng)質量的相結合。以抓學生專業(yè)知識技能，促教育教學質量提高為職業(yè)教育最根本出發(fā)點，以學生升學、就業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育為抓手，教育學生正確定位，選擇適合自己的發(fā)展方向，對部分有就業(yè)意愿的畢業(yè)生，通過就業(yè)教育，就業(yè)形勢分析，讓學生選擇適合自己發(fā)展的工作崗位，以做好精品就業(yè)為根本出發(fā)點，以良好的就業(yè)促進學校招生工作，提高在校學生就讀吸引力。
一直以來，學校重視學生綜合素質提高和終身教育發(fā)展。新生入校，開設《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，使學生掌握了一定的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)基礎知識，學會依據(jù)個人特點，自我分析，正確認識自己，合理定位，明確個人職業(yè)發(fā)展方向，提高自主就業(yè)，立志創(chuàng)業(yè)的自覺性和主動性，為即將走向社會做好就業(yè)準備。始終堅持“以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向”的辦學宗旨，大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式，突出實踐能力的培養(yǎng)，深化校企合作融合度，更新教學理念，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，充分利用教學資源，建立校企深度合作、緊密結合、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的合作機制，達到“共贏”的目的。開展“請進來、走出去”活動，提升學生的專業(yè)認知和技能，如組織學生參觀企業(yè)，舉辦SYB培訓，組織學生到企業(yè)見習。學生的崗位適應能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力均得到了社會的好評，特別是得到了相關企業(yè)的認可。
職業(yè)學校的收分一般不會很高，基本上就是圍繞當?shù)氐钠崭呔€來決定的，所以大家關注一下自己本地的普高線就行了。在應試教育的大環(huán)境下，分數(shù)對于學生今后的走向還是起著決定性的作用的，所以大家還是要集中精力好好學習，爭取考一個好的成績。
地址：安康高新開發(fā)區(qū)
分類：中專專業(yè)
